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Tutorías para la formación integral en la educación superior

, 2010
Esta obra plasma, en cinco capítulos, las experiencias y los logros que un grupo de universidades colombianas y mexicanas han tenido en el desarrollo de programas de tutoría; su lectura conduce a los lectores a pensar que, además de ser una estrategia ...
Ramírez Galeano, Martha Cecilia, Romo López, Alejandra M., Álzate Piedrahita, María Victoria, De La Torre, Lucía Mercedes, Hoyos González, Ana Julia, Gallego de García, Martha, Gómez Mendoza, Miguen Ángel   +6 more
core  

[Prescribing medicines in primary care teams: the challenge of multidisciplinarity and patient safety]. [PDF]

Aten Primaria
Luzón-Oliver L, Astier-Peña MP.
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Midwifery and nursing students' occupational health hazards and safety competence perceptions: a cross-sectional study from Türkiye. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Hadımlı A, Alan N, Ünal İ, Oran NT.
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El trabajo integral con el estudiante colaborador: Una vía para la formación  a través de la Educación Continua

Transformación
El presente artículo  tiene como objetivo fundamental valorar las potencialidades que posee el trabajo con el estudiante colaborador para contribuir a su formación integral.
Dr. C. Miguel Reynoso Flores , Dr. C. María Isabel Dimas Rangel , Dr. C. Arnulfo Treviño Cubero   +2 more
doaj  

[Patient with pluripathology-centered care: The patients' voice and the professionals' vision]. [PDF]

Aten Primaria
Fernández San Juan A, Sánchez-Gómez S, Vallés Rodríguez L, Berrizbeitia Llamas E, Zapater Huarte LA, Abadie Peña A.   +5 more
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[The HEARTS initiative: Experience with community cardiovascular health champions in a municipality in ChileIniciativa HEARTS: experiência com promotores comunitários de saúde cardiovascular em um município chileno]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
Vega Gual C, Brun Mautino G, Norambuena Perea D, Véliz Lobos R, Zapata Neculhueque X, Flores González E, Neira Ojeda C, Rivera Medina M.   +7 more
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[More than playing: The therapeutic value of play in comprehensive childcare from primary care]. [PDF]

Aten Primaria
González-Díaz A, Gómez-Salgado J, Suleiman-Martos N, Gómez-Urquiza JL.   +3 more
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[HEARTS best practices in the Dominican RepublicBoas práticas da iniciativa HEARTS na República Dominicana]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
Atallah V, de la Rosa A, Franco V, Batista V.   +3 more
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Understanding how interculturality is taught and learned by students, professors, and academic authorities through phenomenography. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Acuña CVP, Medina JL.
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Key aspects of nursing practice that underpin certain discourses: an integrative review. [PDF]

Rev Bras Enferm
Macías MLC, Basurto SDÁ, Zambrano JAR, Quiroz JTG.   +3 more
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