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Los grupos de trabajo como estrategia de mejora del Centro de Profesorado la Laguna
PROFESORADO, 2008 Entre las actividades de formación permanente del profesorado, el grupo de trabajo es considerada la más autónoma de todas, ya que sus componentes se reúnen en torno a un proyecto propio diseñado por ellos mismos.
Juan José Pacheco Lara
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Plan de formación : profesorado de Formación Profesional y Tecnología 2002
, 1990 Plan de actualización y formación permanente del profesorado de formación profesional y tecnología. Contiene 51 actividades distribuidas en familias profesionales, actividades de tecnología, de garantía social y prevención de riesgos laborales ...
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Conhecimento Online, 2022 La finalidad del artículo que aquí se presenta consiste en el diseño de un plan de formación permanente para el profesorado de Educación Física que persiga la adquisición de competencias para la atención del alumnado con limitaciones en la movilidad ...
David Macías García +1 more
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Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2014 Este artículo analiza la formación inicial y permanente del profesorado de Educación Física (EF) sobre aspectos interculturales y formula algunas orientaciones para mejorar la capacitación profesional de los futuros maestros/as en un contexto ...
Gonzalo Flores\t Aguilar +2 more
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La formación permanente del profesorado en Europa
, 2012 Resumen basado en el de la publicaciónSe explica cuál es la función que desempeña la Unión Europea en la competencia educativa de los Estados. La Comisión Europea tiene la función de ayudar en el desarrollo y modernización de las políticas educativas ...
Holdsworth, Paul
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IMPLEMENTACIÓN DE AULAS INTELIGENTES, COMO ESTRATEGIA INNOVADORA EN LA GESTION DE CALIDAD EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA [PDF]
, 2012 El presente trabajo pretende abordar la estrecha relación que existe entre la calidad de la enseñanza universitaria y la formación pedagógica del profesorado, asumiendo que la docencia universitaria requiere una formación especializada en el área o ...
CABALLERO, ELEUTERIA LÓPEZ DE
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Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
, 2010 Monográfico con el título: Perfiles y escenarios de la educación. Resumen basado en el de la publicaciónSe centra en la formación del profesorado explorando las relaciones existentes entre la formación permanente y diversas características del ...
González-Vallinas Álvarez, Paula +1 more
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Hacia un modelo evaluativo de las competencias profesionales en la formación permanente
Revista Iberoamericana de Educación, 2007 La Reforma Educacional, desde la óptica del desarrollo profesional, declara que la formación del profesorado es un objetivo prioritario. Ésta incluye tanto la formación inicial como la permanente y, en este marco, se asume la necesidad de generar ...
Christian Esteban Miranda Jaña
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FORMACIÓN DEL MAGISTERIO Y REFORMAS EDUCATIVAS EN ESPAÑA: 1960-1970
PROFESORADO, 2010 Las reformas educativas dependen, entre otros agentes, de los técnicos que las diseñan, de los políticos que deciden y les proporcionan un soporte normativo y económico y del profesorado que las realiza y cuyo papel no siempre ha recibido la relevancia ...
Miguel Beas Miranda
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Construyendo un conocimiento profesionalizado para enseñar ciencias en la educación secundaria: los ámbitos de investigación profesional en la formación inicial del profesorado [PDF]
, 2001 In this work we point out the relevance of professional knowledge about teaching contents. This type of knowledge also named didactic knowledge is one essential aspect of teacher training.
Rivero, Ana +2 more
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