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Revista Iberoamericana de Educación, 2012 Las transformaciones sociales, políticas y económicas exigen a la escuela mayor calidad en la enseñanza a la par que la investigación demuestra la influencia que ejerce la calidad del profesorado en el aprendizaje del alumnado.
Ana María Gómez Delgado
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Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2018 En el artículo se realiza un análisis del campo de la formación del profesorado y del modelo de formación permanente de los últimos tiempos, atendiendo los nuevos elementos que actuaron como fuerzas ocultas e impulsoras de un pensamiento formativo ...
Francesc Imbernon
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Plan regional de formación permanente del profesorado 2002-2003
, 1990 En la publicación figura información relativa a la oferta de formación, la temporalización de las actividades ofertadas (cursos, seminarios, jornadas, etc), ayudas económicas para la formación, presentación de solicitudes, proyectos europeos, direcciones
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LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
Educación XX1, 2012 La evaluación centrada en competencias es uno de los retos que la Declaración de Bolonia supone para el profesorado universitario español. Este cambio en las metodologías docentes requiere por parte del profesorado una actividad de formación permanente ...
Georgeta Ion, Elena Cano
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Plan de formación permanente del profesorado de la Comunidad de Madrid : curso 2002-2003
, 1990 Se edita también en formato CD-ROM, que se incluye con el libro, y a través de Internet.Este plan de formación recoge la planificación de las actividades de formación dirigidas al profesorado de la Comunidad de Madrid para el curso 2002-2003.
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Actualidad y nuevos retos de la formación permanente
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2012 En el transcurso de los últimos años del siglo XX la formación del profesorado ha sido uno de los campos de conocimiento educativo sobre el que más se ha incidido en textos escritos y en prácticas institucionales.
Francisco Imbernón Muñoz
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Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
, 2009 Monográfico con el título: Hacia un proyecto de formación profesional del profesorado. Comunicación presentada en el VIII Congreso de Formación del Profesorado en Ávila, 5, 6, y 7 de junio de 1996.
García Gómez, Soledad
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Reflexionando sobre la docencia como un homenaje a todos los docentes en su día
La Universidad, 2016 En las últimas décadas se ha cuestionado la función tradicional del profesorado y se han propuesto alternativas para cambiar el rol que tiene que realizar.
Ana María Glower de Alvarado
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[University and Family and Community Medicine: new strategies and perspectives for action in the coming years]. [PDF]
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