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Effect of Industry 4.0 on Education Systems: An Outlook [PDF]
, 2018 Congreso Universitario de Innovación Educativa En las Enseñanzas Técnicas, CUIEET (26º.
López Brugos, José Antonio +3 more
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Revista Scientific, 2019 El momento presente plantea diferentes y complicados retos en cuanto, a crear diversas profesiones, relacionadas con campos tecnológicos y dada su importancia en la actualidad surge la inquietud de la autora en elaborar el presente ensayo, donde se ...
Merry Carmen Domínguez Moreno
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Análisis de correspondencia. El caso de la evaluación por competencias [PDF]
, 2014 Partiendo desde la perspectiva de las técnicas multivariantes, se implementa la técnica de análisis de correspondencias para realizar discriminación de variables en el estudio de estrategias pedagógicas que propician formación y evaluación por ...
Castellanos, María, Obando, Jorge
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Análisis cognitivo en la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria [PDF]
, 2005 Describimos un procedimiento denominado análisis cognitivo que forma parte de otromás amplio: el análisis didáctico. Por análisis didáctico entendemos aquel conjunto detareas que debe llevar a cabo un profesor para planificar, implementar y ...
Gómez, Pedro +3 more
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TransformaciónObjetivo: El presente artículo forma parte de una serie dedicada al proceso de formación y desarrollo de competencias. En esta segunda entrega[1] se realiza una valoración de las múltiples definiciones que han sido ofrecidas del concepto de competencia,
Evelio F. Machado Ramírez +1 more
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Revista Habanera de Ciencias Médicas, 2017 Introducción: La formación por competencias en la educación de postgrado se revela desde la connotación mundial relacionada con la calidad de la preparación de los profesionales del sector de la salud.
Rosalina Ramos Hernández +2 more
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Revista Colombiana de Ciencias AdministrativasEste artículo es una revisión de literatura que tuvo como objetivo identificar las aproximaciones teóricas sobre la formación basada en competencias en la educación superior y su relación con el perfil profesional en el área de talento humano.
Angélica Manzano Diaz
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La evaluación de competencias en el debate de la evaluación de los aprendizajes universitarios [PDF]
, 2014 En este reporte se socializarán los resultados obtenidos del proyecto de investigación: La evaluación de competencias en el debate de la evaluación de los aprendizajes universitarios, secretaria de ciencia y técnica de la UNL en el año 2009.
Cámara, Viviana
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LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
Educación XX1, 2012 La evaluación centrada en competencias es uno de los retos que la Declaración de Bolonia supone para el profesorado universitario español. Este cambio en las metodologías docentes requiere por parte del profesorado una actividad de formación permanente ...
Georgeta Ion, Elena Cano
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La alternancia en la formación inicial docente: vía de profesionalización
Educar, 2014 Las prácticas durante la formación inicial constituyen una forma de alternancia que, según su organización, contribuyen en mayor o menor medida a la profesionalización docente. El pasaje entre universidad y escuela durante las prácticas es susceptible de
Enrique Correa Molina
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