Results 51 to 60 of about 31,687 (158)

EL PAPEL DEL PROFESOR COMO FORMADOR DE PERSONALIDADES

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía, 2001
EN ESTE ESCRITO SE VALORA EL PAPEL INSUSTITUIBLE DEL PROFESOR COMOformador de personalidades. Se revisa la idea de formación comoacción de mejora del ser humano, en tanto que la persona tiene unanaturaleza perfectible. A continuación se describen los tres tipos dehábitos (intelectuales, técnicos y del carácter) que hacen posible laperfección de la ...
openaire   +2 more sources

LA CONTRIBUCIÓN DE LA HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS A LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

open access: yesTópicos Educacionais, 2012
En esta ponencia presento el lugar que la historia de las matemáticasocupa en los programas de formación de profesores,más concretamente la contribución que esta temática puede aportar a la preparación de profesores de secundaria.
Bernard R. Hodgson
doaj  

Introducción: Self-study sobre prácticas de formación inicial docente

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2020
El self-study es una disciplina de investigación, que estudia, de modo sistemático, cómo los formadores de profesores analizan sus propias prácticas, con la intención última de tener una consciencia rigurosa de lo que hacen, para poder así mejorar en su ...
Carolina Hirmas, Rodrigo Fuentealba
doaj   +1 more source

La formación en las carreras de profesorado en Matemática [PDF]

open access: yes, 2014
La investigación sobre la formación para la enseñanza de la Matemática en el nivel secundario de la que da cuenta este informe se ubica en el marco del programa Estudios Nacionales que lleva adelante el área de Investigación del Instituto Nacional de ...
Arias, Daniel   +10 more
core   +1 more source

Profesores y formadores de profesores colaboran en investigaciones sobre la enseñanza de las ciencias

open access: yesEnseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 2003
Este trabajo se propone discutir los diferentes objetivos y enfoques de investigaciones en enseñanza de las ciencias plantea­dos por los profesores de enseñanza básica (primaria) y media (secundaria) que participan de grupos de investigación en las universida­des y los investigadores de estas instituciones que recogen sus datos en las clases de dichos ...
openaire   +3 more sources

Máster en Educación Matemática en Colombia [PDF]

open access: yes, 2010
El grupo Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico (FQM-193), del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (PAIDI) ha venido colaborando con la Universidad de los Andes de Bogotá, Colombia en la realización de un máster de ...
Cañadas, María C.   +8 more
core  

Aprendizaje interdependiente en un programa de posgrado de formación de profesores de matemáticas [PDF]

open access: yes, 2015
En este documento y video, describimos un programa de formación de profesores de matemáticas de secundaria en ejercicio. Se trata de la Maestría en Educación Matemátca (MAD) de la Universidad de los Andes. Este programa se diseñó con base en las ideas de
Acebedo, Moisés   +2 more
core  

Relevancia de planes de formación inicial de profesores de matemáticas [PDF]

open access: yes, 2006
Este estudio forma parte de un proyecto más general dedicado al diseño de instrumentos para determinar la calidad de planes de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria en el contexto español, concretamente en las universidades ...
Gil, Francisco   +6 more
core   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy