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Lehrerweiterbildung – massgeschneidert und passgenau

open access: yesBabylonia
Formarsi e progredire continuamente, questo i docenti del secondo ciclo del secondario lo vogliono e lo devono fare da sempre. Ciò che un tempo era però una faccenda personale – a seconda del tempo e della voglia di seguire uno dei corsi a disposizione –
Nadja Badr
doaj  

La valutazione degli insegnanti nell’area OECD

open access: yesFormare, 2014
La valutazione degli insegnanti è un tema di crescente interesse perché non si presenta solo come momento per misurare le conoscenze e le competenze dei docenti ma come opportunità per la loro formazione continua.
Marta Pellegrini
doaj   +1 more source

CARTOGRAPHY FOR THE DIDACTICS AND DIDACTICS FOR THE CARTOGRAPHY [PDF]

open access: yes, 2016
Ciò che emerge dall’analisi svolta sulle Università italiane è che, nonostante l’alto valore formativo, la cartografia, nelle Facoltà umanistiche, sembra aver perso il rilievo di un tempo.
Zampieri, Cecilia   +1 more
core   +1 more source

De la simulation globale à la pédagogie de projet en formation initiale

open access: yesBabylonia, 2016
Questo articolo presenta brevemente gli obiettivi e i contenuti del laboratorio didattico del secondo anno della formazione Master in français langue étrangère (fle) per i futuri docenti del secondario I sulla base della simulazione globale e dell ...
Marie-Hélène Tramèr-Rudolphe
doaj  

La formazione dei docenti per la scuola dell’alternanza

open access: yesFormazione & Insegnamento, 2017
Gli attuali percorsi di formazione prevedono anche attività di documentazione e riflessione sulle attività pratiche che aiutano la rielaborazione critica dell’attività svolta, mettendo in evidenza eventuali criticità e progressi. Gli attuali percorsi formativi per insegnanti sono in parte strutturati per fornire le competenze necessarie ai moderni ...
openaire   +2 more sources

La formazione on line come prosecuzione "oltre" l'aula del rapporto didattico

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 1999
L'esperienza in corso del progetto NADOL (Network for Assisted Design and Open Learning), programma europeo ADAPT 2; tale progetto, avviato nel '98, prevede la formazione a distanza di alcune centinaia di docenti sul tema dell'uso delle tecnologie ...
Davide Biolghini   +2 more
doaj   +1 more source

La vita in una goccia d'acqua: spunti per un'azione didattico-educativa. [PDF]

open access: yes, 2012
Il progetto \ue8 stato presentato dal Consiglio Direttivo della SIP (Societ\ue0 Itlaiana di Protistologia ONLUS). L\u2019obiettivo principale di questo progetto \ue8 quello di costituire ed organizzare un\u2019iniziativa didatticoformativapresso gli ...
A. Amaroli   +4 more
core  

La LIM in classe: un catalogo possibile

open access: yesFormare, 2013
L’articolo propone un bilancio provvisorio dell’esperienza dell’autrice come tutor in corsi di formazione all’uso della LIM per docenti di scuola primaria e secondaria di I grado.
Teresa Magnaterra
doaj   +1 more source

Osservazione in classe e videoriprese come strumenti per lo sviluppo professionale dei docenti e la ricerca didattica. Note di metodo su un’esperienza in corso nella Provincia di Bolzano

open access: yesFormare, 2013
Il contributo presenta l’impianto metodologico di un progetto di ricerca in corso di realizzazione con un gruppo di docenti della formazione professionale in lingua italiana della Provincia Autonoma di Bolzano, basato sull’approccio dell’analisi ...
Giuseppe Tacconi, Gustavo Mejia Gomez
doaj   +1 more source

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