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Studienprojekte im Praxissemester Anglistik
Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2018 Der Artikel arbeitet zunächst die Fachspezifik des übergreifenden Konzepts Forschendes Lernen im Fach Anglistik an der Universität Bielefeld heraus, indem einerseits auf fremdsprachendidaktische Forschungsthemen und andererseits auf das anglophone ...
Peter Schildhauer, Carolin Zehne
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, 2020 Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 271 S. - (Transfer Forschung - Schule; 6)
Wulf, Carmen +2 more
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Diagnostics, 2023 Persistent or recurrent cardiovascular symptoms have been identified as one of the hallmarks of long-COVID or post-acute sequelae of SARS-CoV-2 infection (PASC).
Moritz C. Halfmann +6 more
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Beratungsangebote für Forschende
Bausteine Forschungsdatenmanagement, 2018 Die Schaffung und der Ausbau von Beratungsangeboten zum Forschungsdatenmanagement bekommen für den Forschungsbetrieb zunehmend einen wichtigeren Stellenwert.
Timo Gnadt, Lena Steilen
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Studienprojekte im Praxissemester als Beitrag zur Professionalisierung angehender Sportlehrkräfte?!
Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2018 Im Praxissemester haben Studierende die Chance, das an der Universität Gelernte mit der Praxis in der Schule zu verknüpfen, um diese gezielt hinterfragen und letztlich (besser) verstehen zu können. Hierdurch rückt die Fähigkeit angehender Lehrkräfte, das
Natalia Fast +3 more
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Forschendes Lernen in der sprachdidaktischen Lehramtsausbildung
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2019 Im Zuge der Ausdifferenzierung und Konturierung von Konzepten Forschenden Lernens in den Fachdidaktiken soll in diesem Beitrag anhand eines Beispiels aus einer authentischen Seminarsituation der Sprachdidaktik gezeigt werden, welches Potenzial ...
Friederike Kern, Björn Stövesand
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Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen, 2016 Der Erwerb von Kompetenzen naturwissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung und des Wissenschaftlichen Denkens ist ein zentrales Bildungsziel des naturwissenschaftlichen Unterrichts.
Julia Arnold +2 more
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„Klinisch-genomische Daten für Forschung und Versorgung“
Monitor Versorgungsforschung, 2021 Von den Behandlungsverläufen von Patienten lernen, ist seit Beginn der Corona-Pandemie nahezu alternativlos. Nur so kann die epidemiologische Forschung und gleichzeitig die Entwicklung neuer Arzneimittel und Impfstoffe schnell genug vorangetrieben werden,
Dr. Katja Janssen +2 more
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Forum: Qualitative Social Research, 2022 In diesem Beitrag gehen wir am Beispiel der dokumentarischen Methode darauf ein, wie eine rekonstruktive Forschungsmethodologie für forschungspraktisch unerfahrene Menschen durch Erklärvideos in verständlicher Sprache didaktisch anschlussfähig gemacht ...
Matthias Otten, Sebastian Hempel
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Bausteine Forschungsdatenmanagement, 2023 Ein adäquates Datenmanagement stellt für viele Forschende immer noch eine Herausforderung dar. So erweist sich etwa die Nutzung von generischen Vorlagen für Datenmanagementpläne, als Werkzeug zum Datenmanagement, für die Nutzenden als wenig hilfreich ...
Nicole Hoffmann
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