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Potenzial außerschulischer Lernorte zur Förderung transversaler Kompetenzen
CHEMKON, EarlyView.Transversale Kompetenzen wie Kommunikation, Kollaboration, kritisches Denken und Entscheidungsfindung sind zentral für schulischen Erfolg, berufliche Handlungsfähigkeit und gesellschaftliche Teilhabe. Dennoch werden diese Kompetenzen im schulischen Kontext bislang häufig nur niederschwellig gefördert.
Jannis Memmen, Silvija Markic
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Intimate Reading. Zur Aktualität einer Lektürepraxis unter Bedingungen datenbasierter Sprachsysteme
Orbis Litterarum, EarlyView.Zusammenfassung Sich Texten intim anzunähern, bedeutet sich lesend unvoreingenommen und ungeschützt auf Begegnungen einzulassen mit abwesenden und anwesenden Anderen, und mit sich. Texte werden dabei nicht als Produkt von Berechnungen und Daten begriffen, sondern als Ausdruck von Welterfahrung und Weltwissen einer oder mehrerer Personen.
Christine Abbt
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Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2020 Mit der curricularen Implementation Forschenden Lernens in die Praxissemester der meisten Bundesländer ist die Erwartung verbunden, dass Lehramtsstudierende Forschungskompetenzen und eine forschende Grundhaltung entwickeln (Fichten & Weyland, 2018).
Thomas Bock +2 more
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Forschendes Lernen in den Bildungswissenschaften
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2019 Das Forschende Lernen in den Bildungswissenschaften an der Universität Bielefeld wird beschrieben. Neben einem Überblick über die Rahmenbedingungen wird anhand des Vorgehens des Autors und einer fakultätsweiten Interessengruppe die Ausrichtung von ...
Jan-Christoph Störtländer
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People and Nature, Volume 8, Issue 9, Page 3145-3162, September 2026.Abstract Participants in environmental education programmes can have different preexisting attitudes and experiences that could influence the educational outcomes. The present study focuses on zoo education and its goal of connecting people to nature.
Viktoria Feucht +20 more
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Längerlebige Loch‐Qubits durch stärkere Spin‐Bahn‐Kopplung: Schneller treiben, länger leben
Physik in unserer Zeit, Volume 57, Issue 5, Page 230-235, September 2026.Halbleiter‐Spin‐Qubits in Quantenpunkten stehen vor dem vermeintlichen Dilemma, dass schnelle Spin‐Kontrolle durch stärkere Kopplung an das Umfeld nur auf Kosten der Kohärenz möglich ist. Da deren Eigenschaften empfindlich vom einbettenden elektrostatischen Potential abhängen, lässt sich dieser Gegensatz durch eine gezielte Feinabstimmung des ...
Miguel J. Carballido
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Forschendes Lernen im Fachgebiet Sachunterricht
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2019 Im Praxissemester sollen auch im Fach Sachunterricht eine forschende Grundhaltung, Reflexionsvermögen und die Urteilsfähigkeit innerhalb der Disziplin gefördert werden (WR, 2001).
Anne Reh, Nina Dunker
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Alter schafft Wissen. Forschendes Lernen in der wissenschaftlichen Weiterbildung Älterer
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2022 Das Forschende Lernen hat sich als ein aktivierender Ansatz der Erwachsenenbildung im Rahmen der wissenschaftlichen Weiterbildung Älterer an verschiedenen Universitäten im Kontext des Senior*innenstudiums etabliert. In diesem Beitrag werden an Hand des
Veronika Jüttemann +3 more
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Journal of Applied Ecology, Volume 63, Issue 9, September 2026.Researchers should move from characterising factors impacting scientific evidence use to identifying and testing interventions to facilitate its use by conservation decision makers. Since these factors are interlinked, implementation and testing of actions that tackle multiple barriers should be prioritised.
Philip A. Martin +27 more
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Kolloquium Forschende Frauen 2018 : Beiträge Bamberger Nachwuchswissenschaftlerinnen
, 2019 Die Buchreihe „Forschende Frauen in Bamberg“ begleitet das gleichnamige Forschungskolloquium der Frauenbeauftragten der Otto-Friedrich-Universität ...
Beuter, Katharina +5 more
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