Results 41 to 50 of about 4,831 (111)

Så uppfattar sångpedagoger det sångtekniska begreppet stöd: En studie med fenomenografisk ansats byggd på sex intervjuer [PDF]

open access: yes, 2011
Vårt syfte var att undersöka och analysera hur sex sångpedagoger beskriver stöd och hur de talar om sitt arbete med stöd i sång. Vi har genom vår bakgrund som sångerskor upplevt att våra egna sångpedagoger definierat stöd olika.
Mason, Amy, Tunhav, Helena
core  

Fortbildning om språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt : Perspektiv från elever, gymnasielärare och rektorer

open access: yes, 2022
Den här rapporten handlar om en utvärdering av en fortbildningsinsats i språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt. Insatsen genomfördes i Uppsala kommun under åren 2020-2022. Att förbättra skolresultat och inkludering för nyanlända och flerspråkiga elever i Uppsala kommuns gymnasieskolor var det övergripande målet med fortbildningsinsats SKUA, som ...
Abdulkarim, Halez   +2 more
openaire   +1 more source

Med ett helt språk in i framtiden ­ en intervjustudie med sex lärare om en "helspråkssyn" i undervisningen [PDF]

open access: yes, 2007
Bakgrund: Vi är intresserade av den tidiga tal-, läs- och skrivutvecklingen och har blivit inspirerade av att arbeta utifrån en "helspråkssyn", som grundar sig i synsättet Whole Language. Vi har fått ta del av detta synsätt i vår utbildning i teorin, men
Bengtsson, Johanna   +2 more
core  

Individuell avlastning eller kollektiv utveckling? Erfarenheter från ett fortbildningsprogram för lärare vid InfoKomps skolor [PDF]

open access: yes
Studien redovisar och diskuterar erfarenheter från en fortbildningssatsning för personal vid utbildningsföretaget Information & Kompetens i Sverige AB, och vad satsningen betytt för enskilda individer och för den organisatoriska utvecklingen i respektive
Hoffrén-Larsson, Riitta, Larsson, Pär
core  

Förbättrad matematikundervisning - En fallstudie om hur bidrag från Matematiksatsningen 2009 omsätts i grundskolan verksamhet. [PDF]

open access: yes, 2010
Syfte:Syftet med vårt examensarbete var att kartlägga hur bidrag från Matematiksatsningen 009, som har tilldelats utvecklingsprojekt i Göteborgs Stad, omsattes i verksamheten.
Isefjord, Paula, Samuelsson, Camilla
core  

Skolutveckling, Problemlösning eller Muntration? : En innehållsanalys av några texter om fortbildning

open access: yesPublikationer från Örebro universitet, 2007
Syftet med denna uppsats är att undersöka talet om fortbildning i en fortbildningskatalog som riktar sig till språklärare på gymnasienivå. Vi har fokuserat kurser som riktar sig till lärare med engelska som undervisningsämne. Utgångspunkten för vår studie är frågan om vilken syn på fortbildning och kunskap som kommer till uttryck i materialet och vem ...
Boman, Petter, Pedersen, Frank
openaire   +1 more source

Samspel i förändring – konsekvens av datorintegrerad undervisning? [PDF]

open access: yes, 2008
Examensarbete inom lärarutbildningen Titel: Samspel i förändring - konsekvens av datorintegrerad undervisning? Författare: Pernilla Bodefjord & Peter Svensson Termin och år: Vårterminen 2008 Kursansvarig institution: Institutionen för tillämpad ...
Bodefjord, Pernilla, Svensson, Peter
core  

Arbetserfarenhetens och utbildningens påverkan på löner och intäkter i ett medelstort tjänsteföretag [PDF]

open access: yes, 2012
Arbetet görs för uppdragsgivaren Beauty Hair Sirpa Mansner Oy, som är ett medelstort tjänsteföretag i skönhetsbranschen. Syftet med arbetet är att bekanta sig med tjänsteföretag och skönhetsbranschen i allmänhet, samt personalbokslut i dessa.
Villegas Montanez, Vanessa   +1 more
core  

Handhygienens betydelse i vårdarbete : systematisk litteraturstudie [PDF]

open access: yes, 2017
Examensarbetes syfte är att skapa förståelse och kunskap om vad tidigare vetenskapliga studier och artiklar menar med god handhygien i vårdarbete. En god handhygien är av stor betydelse inom vårdarbete då händerna är vårdarens verktyg.
Westman, Monica
core  

EN KARRIÄRVÄG FÖR LÄRARE Hur blev det? [PDF]

open access: yes, 2017
Syfte: Syfte med studien var att undersöka hur några förstelärares förutsättningar att driva på utvecklingsarbete och leda utvecklingsarbete på skolan påverkas av det nya uppdraget.
Botteri, Alexandra
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy