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Alfabetização e correspondência – alfabetização do ponto de vista de dois cantos do mundo: um curso de formação de professores trabalhando com alfabetização

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017
Este artigo descreve um instrumento da Pedagogia Freinet: o ateliê. Sua leitura permite constatar a importância que tem, na Pedagogia Freinet, a busca constante da coerência entre a teoria e a prática.
Rosa Maria Whitaker Sampaio, Nerina Vretenar   +1 more
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Annexe 1. L’école Freinet doit devenir l’institut des nouveaux éducateurs prolétariens

, 2017
L’Éducateur prolétarien, 30 novembre 1936 En un an, malgré des conditions matérielles extrêmement difficiles, l’école Freinet a conquis, dans la pédagogie nouvelle française et étrangère, une place de tout premier plan.
Freinet, Célestin
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Memoria de la Pedagogía Freinet: aportaciones a una educación ciudadana

, 2021
Aportación congreso: XIV Congresso Iberoamericano de História da Educação. (2021) Referencias bibliográficas: • Bárcena, F. (1997). El oficio de la ciudadanía. Introducción a la educación política. España: Paidós. • Bárcena, F., Gil, F.
Santiesteban, Andra
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Naissance d'une pédagogie populaire (méthodes Freinet)

, 1969
Titre de la couv.: Naissance d'une pédagogie populaire (méthodes ...
Freinet, Élise
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The concept of teachers’ learning in the field of early education. From the Freinet pedagogy to the training of academic teachers

Problemy Wczesnej Edukacji, 2014
According to the author, pedagogical methods coming from the Freinet concept of classroom management can be used not only among children. This kind of didactic works can be useful in organizing activity among academic students as well.
Zdzisław Aleksander
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MÉTODO NATURAL E O ENSINO DA LEITURA: OLHARES A PARTIR DA ABORDAGEM FREINETIANA

Revista Brasileira de Alfabetização, 2022
O presente trabalho propõe elencar aspectos do método natural, de acordo com estudos desenvolvidos pelo pedagogo francês Célestin Freinet, sobretudo no âmbito do ensino da leitura. Essa abordagem indica a possibilidade de um ensino da língua que respeite
Fernanda Duarte Araújo Silva
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EL «CÁLCULO VIVO» EN UN CUADERNO FREINETIANO

Revista de História da Educação Matemática, 2017
El objetivo del trabajo es estudiar cómo se ha implementado una técnica Freinet, el «cálculo vivo», en un aula de la Región de Murcia. Para ello, se hace una presentación de las técnicas Freinet en lo que se refiere a las matemáticas y se comenta la ...
Dolores Carrillo Gallego, Encarna Sánchez Jiménez   +1 more
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Freinet, Vigotsky e Bakhtin: uma aproximação possível ao acesso à cultura escrita

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018
Objetiva-se neste estudo refletir sobre as práticas pedagógicas acerca da cultura da leitura e da escrita do ponto de vista dos pressupostos da Teoria Histórico-Cultural (THC) e da teoria da enunciação de Bakhtin, buscando um possível diálogo com os ...
Cyntia Graziella Guizellim Simões Girotto, Greice Ferreira da Silva, Cassiana Magalhães   +2 more
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A Pedagogia Freinet : Natureza, Educação e Sociedade

Zero-a-seis, 2002
A repercussão do trabalho do educador francês Célestin Freinet no Brasil percorreu caminhos contraditórios, talvez tão contraditórios quanto o próprio conteúdo e contexto de construção de sua obra.
Eloisa Acires Candal Rocha
doaj   +1 more source

Celestín Freinet

, 2023
El presente artículo pretende ofrecer al lector algunas de las ideas y aportes que al campo de la educación, brindó este pedagogo francés. Su obra, está dirigida a los maestros de niños en el nivel preescolar y primario, especialmente a este último, por constituirse en el medio donde desarrolló toda su práctica como educador, la que le permitió sentar ...
openaire   +1 more source