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Contribuições da pedagogia Freinet para possiveis reflexões sobre a educação fisica escolar
, 2001 Esta monografia tem como objetivo refletir sobre a pedagogia de Célestin Freinet no contexto da educação física escolar. Célestin Freinet acreditava que o trabalho pedagógico deveria ser dinâmico, considerando o conhecimento que o aluno já domina ...
Maria Isabel Gomes Olivaes
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CliopsyJe propose dans cet article de partir du fameux texte de Ferenczi de 1908 dans lequel il appelle de ses vœux une réflexion et une évolution des pratiques scolaires car celles-ci, dit-il, « constituent un véritable bouillon de culture des névroses actuelles » (Ferenczi, 1908/1968, p. 51).
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Parlem de la formació permanent de l’ofici de mestre i de les idees del Moviment Freinet
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2017 El present escrit combina el relat històric amb la vivència personal de l’autor, observador i, al mateix temps, protagonista implicat en els fets que relata. Célestin Freinet comporta una concepció pedagògica diferent i particular en què es dóna valor al
Ferran Zurriaga i Agustí
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Cinédidac, 2014 Intervention dédiée à Célestin Freinet pour le séminaire de l’Afreloce à l’ENS, « D’un support à l’autre » (samedi 22 mars 2014), intitulée: "Transfert et traduction d’une pédagogie au cinéma, de Célestin Freinet à Jean-Paul Le Chanois, de Prix et ...
cinedidac
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Aportaciones de la pedagogía Freinet a la Educación para la Paz
Revista de Paz y Conflictos, 2017 Este artículo ofrece una visión que conecta la pedagogía Freinet con la Educación para la Paz, intentando señalar las coincidencias existentes entre ambas propuestas educativas, a la vez que enumera las aportaciones de la propuesta impulsada por Célestin
Esther Santaella Rodríguez
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O Ensino e o brincar na prática pedagógica dos anos iniciais: uma leitura através das teorias de Maria Montessori e Freinet [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoEsta dissertação tem por objetivo discutir sobre a prática pedagógica nos anos iniciais do Ensino Fundamental, buscando ...
Nunes, Cristine Manica
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The HGR motif is the antiangiogenic determinant of vasoinhibin: implications for a therapeutic orally active oligopeptide. [PDF]
Angiogenesis, 2022 Robles JP +11 more
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Por que não Freinet na escola pública?
Esta pesquisa é uma tentativa de encontrar o espaço de atuação da Pedagogia Freinet na Escola Pública. Remontando primeiramente o que interessava a Célestin Freinet, é feita uma análise acerca das fontes teóricas que inspiraram o pedagogo.
Marina Seneda
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Le climat scolaire : un point central pour expliquer la victimisation et la réussite scolaire
Canadian Journal of Education, 2015 Au Québec, le faible taux de diplomation ainsi que la violence à l’école sont des enjeux sociétaux importants. De récentes études indiquent que la qualité du climat scolaire serait liée au niveau de victimisation par les pairs et à la réussite scolaire ...
Rosalie Poulin +3 more
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The Creative Process and Emotions of Pupils in a Training Context with a Design Project. [PDF]
J Intell, 2022 Botella M +3 more
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