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Bewertung eines sozialen Ausschlusses aufgrund eines sonderpädagogischen Förderbedarfs mit Schwerpunkt Lernen oder Verhalten durch Lehrpersonen und Lehramtsstudierende

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022
Wie Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF) in Schulklassen sozial integriert werden, hängt unter anderem auch davon ab, wie ihre Lehrpersonen im Umgang mit diesen Schüler*innen von der Klasse wahrgenommen werden.
Cécile Tschopp   +2 more
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Interethnische Freundschaften unter den Bedingungen sozialräumlicher und institutioneller Segregation

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022
Unstrittig ist, dass Freundschaften zwischen einheimischen Kindern und Jugendlichen und solchen mit Migrationshintergrund in Deutschland sehr erwünscht sind. Allerdings lassen sich strukturelle Barrieren aufzeigen, die interethnische Kontakte verhindern
Ursula Boos-Nünning
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Helenas und Fabiennes Welt. Eine Freundschaftsbeziehung im Unterricht [PDF]

open access: yes, 2004
Der Aufsatz analysiert ethnografische Feldnotizen aus einer Unterrichtsstunde, die in einer achten Klasse eines traditionsbewussten Gymnasiums stattgefunden hat. Der Fokus liegt auf den Interaktionen zweier befreundeter Schülerinnen.
Bennewitz, Hedda
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Wider die einlinige Biopolitik. Kreative Taktiken der Konvivialität in Zeiten pandemischer Krise

open access: yesLimina, 2022
Die Corona-Pandemie hat nicht nur in religiös fundamentalistischen Kreisen Weltuntergangsstimmung heraufbeschworen – so etwa bei einem der bekanntesten Philosophen Italiens, Giorgio Agamben, der in mehreren kurzen Beiträgen dieser Zeit einen Abgesang ...
Bruckner, Isabella
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Freundschafts- und Hilfebeziehungen Geflüchteter in der Berufsschule

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022
Vor dem Hintergrund des hohen und stark zunehmenden Anteils an jungen Menschen, die mit Fluchterfahrungen nach Deutschland kommen, gewinnt die Inklusion dieser geflüchteten Menschen an Bedeutung; Inklusion bezieht sich dabei nicht nur auf strukturelle ...
Kirsten Rusert, Margit Stein
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Beyond Laelius. The Orthopraxy of Friendship in the Late Republic

open access: yesCiceroniana On Line, 2017
Key Words: Cicero; friendship; late republic; aristocracy; social history; cultural history; letters; social practices.   Abstract: While amicitia in both Cicero s philosophical works and the Letters has been the subject of intense scholarly interest, it
Christian Rollinger
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Schulisches Wohlbefinden und Freundschaften

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022
In diesem Beitrag wird auf Basis einer quantitativen Untersuchung an jungen Menschen mit und ohne Migrationshintergrund zwischen 18 und 24 Jahren (n=1090) das subjektive Befinden in der Schule insbesondere in Abhängigkeit der Freundschaften diskutiert ...
Veronika Zimmer, Margit Stein
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Alte Freunde im Gespräch: Anspruch und Wirklichkeit der amicitia bei Cicero - Old Friends in Conversation: Aspiration and Reality of Friendship in Cicero

open access: yesCiceroniana On Line, 2017
What is the relationship between the idealised pair of amici Scipio and Laelius, as portrayed in Cicero’s Laelius, and the real-life pair of amici, Cicero and Atticus, which appear in the Letters? Was Cicero’s intention to use the character of Laelius in
Meinolf Vielberg
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Die Berufung von Hermann Helmholtz an die Universität in Heidelberg [PDF]

open access: yes, 2011
Aus Briefen und unveröffentlichten Dokumenten können wir die langen und schwierigen Verhandlungen rekonstruieren, die zu Helmholtz' Berufung an die Universität Heidelberg und später zu seiner Berufung nach Berlin führten.
Werner, Franz
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Feedback unter Freund*innen

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022
In seiner stetig wachsenden Synthese existierender Meta-Analysen untersucht John Hattie (z.B. 2009) eine Vielzahl unterschiedlichster Faktoren im Hinblick auf deren Wirkung auf Lernleistungen.
Stephan Wernke, Martin Joh. Meyer
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