[Degree of satisfaction of dental students regarding the use of educational games during the COVID-19 pandemic]. [PDF]
Gutiérrez-Marín N.
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Estrategia de enseñanza basada en gamificación en la asignatura Bioquímica de la carrera de Medicina
La gamificación se define como el uso de mecánicas y dinámicas de los juegos en contextos no lúdicos, como el proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo de este estudio fue implementar estrategias de enseñanza basadas en la gamificación que permitan ...
Ingrist Alemán, Mario Patiño Torres
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Game-Mover: herramienta gamificada para diagnóstico del síndrome de Boreout [PDF]
Curso de Especial InterésEsta propuesta se presenta debido a la necesidad que tienen las empresas actuales en identificar aquellos síndromes que pueden afectar directamente su productividad. Dentro de estas problemáticas se ha identificado el Boreout, el
Beltrán-Gómez, Karen Andrea +3 more
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Qualitative Assessment of Effective Gamification Design Processes Using Motivators to Identify Game Mechanics. [PDF]
Villegas E +4 more
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Diseño de una app educativa de matemáticas. (Tema a elegir) [PDF]
Este Trabajo de Fin de Grado persigue desarrollar el diseño funcional de una aplicación educativa en el área de matemáticas, centrándose especialmente en los contenidos de Geometría y combinando la metodología constructivista con el uso de las TIC en el ...
Sanz Arribas, Javier
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La gamificación en la evaluación formativa y el rendimiento académico en estudiantes universitarios
La gamificación como una estrategia pedagógica para mejorar el aprendizaje de estudiantes en diferentes niveles educativos, y la evaluación formativa como un proceso que observa el rendimiento del estudiantado, permitió realizar la presente ...
Verónica del Cisne Cuenca Córdova +1 more
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Fundamentos de Gamificación [PDF]
Documento que explica los principios, elementos y mecánicas de la ...
Borrás Gené, Oriol
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Gran Hotel. La gamificación como herramienta estratégica en los Recursos Humanos [PDF]
Treballs Finals del Màster de Gestió i Desenvolupament de Persones i Equips en les Organitzacions, Facultat de Psicologia, Universitat de Barcelona, Curs: 2014-2015, Tutora: Mari Carmen MartínLas empresas y organizaciones de todo el mundo ya están ...
Martínez Jarque, Sonia +1 more
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USO DE LA GAMIFICACIÓN EN EL AULA: APORTES PARA PROMOVER LA CALIDAD FORMATIVA DEL DOCENTE
El propósito de esta investigación fue explicar la situación de la gamificación en las actividades pedagógicas y didácticas en el aula para promover el aprendizaje significativo que mejore la calidad formativa escolar, al proponer el fomento de ...
Alexander Capacho-Parra
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Effectiveness of the Portuguese version of Fume in adolescents' health literacy about tobacco. [PDF]
Pinto DL +3 more
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