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REDIMATLa gamificación se presenta en la literatura como un método prometedor en educación para la mejora del rendimiento académico, el compromiso y la motivación del alumnado.
Blanca M. Sánchez-Arévalo +2 more
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Gamificación en los cursos de español para los adultos mayores
Vestnik za Tuje Jezike, 2023 Este trabajo pretende arrojar luz sobre el uso de la gamificación en la enseñanza del español como lengua extranjera en adultos mayores. A través de una experiencia organizada de gamificación y de grupos focales en cursos de español para mayores, la ...
Marjana Šifrar Kalan +2 more
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Gamification in the microbiology classroom for biology students during the COVID-19 pandemic
Entramado, 2022 La gamificación es un método didáctico poco desarrollado en el aula de microbiología debido principalmente al bajo dominio de herramientas TIC en los docentes.
Nicols Dayana Reina-Guzmán +3 more
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Universidad y Empresa, 2020 La escasez de estudios en donde se vincule la aplicación de gamificación educativa, con sus fundamentos teóricos y/o principios, ha llevado al fracaso de la gamificación en contextos educativos.
Jennifer Lorena Gómez Contreras
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Sintaxis, 2020 Se entiende como gamificación la aplicación de elementos de juegos en ambientes ajenos que no son necesariamente de juegos con el fin objetivo de promover la motivación y participación de los usuarios.
Vinicius Covas Alves
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Percepción de las estrategias de gamificación en las escuelas secundarias italianas
Alteridad : Revista de Educación, 2021 La gamificación se proyecta como un desafío para la innovación en los contextos educativos. En los últimos años se han desarrollado propuestas didácticas gamificadas para apoyar la adquisición de los contenidos curriculares de las asignaturas.
Viviana Malvasi, David Recio-Moreno
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Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario [PDF]
Eleuthera, 2020 Objetivo. Identificar la existencia de diferencias estadísticas significativas en la aplicación de la gamificación como estrategia didáctica en estudiantes universitarios de una universidad privada de Lima. Metodología.
Mitchell Alberto Alarcón-Diaz +3 more
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Gamificación y enseñanza del valor posicional de los números naturales en estudiantes del tercer año
, 2022 El presente estudio nace de la existencia de problemas de dominio en el área de matemáticas, específicamente en el concepto del valor posicional de los números naturales en los estudiantes del tercer año de primaria.
Cunuhay Guamangate, Natalia Marisol
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El enfoque complejo de las Estrategias de Gamificación en la Educación Superior
Eduser, 2021 El objetivo es exponer un resumen teórico de las estrategias de gamificación en la Educación Superior y su relación con el pensamiento complejo. La metodología empleada es una revisión bibliográfica documental que comprendió cuatro fases: Planteamiento ...
Wilma Nelly Peñafiel Rodriguez
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Revista Científica, 2016 Este artículo es una reflexión sobre la gamificación como estrategia de fortalecimiento en el programa ingeniería de sistemas de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Popayán y análisis de libros, revistas y artículos.
Julián Andrés Mera-Paz
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