Results 21 to 30 of about 22,829 (211)

Andrespråksdeltakelse i bringesituasjonen i barnehagen – en utforskning av ut- vekslingsstrukturanalyse som analyse-metode i interaksjonell andrespråksforskning

open access: yesNOA, 2021
Nasjonalt og internasjonalt uttrykkes behovet for forskning på barns og voksnes andrespråksdeltakelse i samtaler i ulike kontekster og sammenhenger. Målet med denne artikkelen er todelt.
Maria Elisabeth Moskvil
doaj  

Kompetanse for språklig og kulturelt mangfold i utdanning

open access: yesNOA, 2023
Artikkelen presenterer en studie av innholdet i den nasjonale etterutdanningssatsingen Kompetanse for mangfold, som var en innsats for utvikling av skolers og barnehagers kompetanse for pedagogisk arbeid med språklig og kulturelt mangfold i utdanning ...
Randi Myklebust, Birgitte Fondevik
doaj  

Evaluability: an alternative approach to polarity sensitivity [PDF]

open access: yes, 2013
Based on Brandtler (2012), this paper argues that polarity items are sensitive to evaluability, a concept that refers to the possibility of accepting or rejecting an utterance as true in a communicative exchange.
Brandtler, Johan
core   +1 more source

Er "å holde hodet kaldt" det samme som "å (be)holde kaldt blod"?

open access: yesNOA, 2023
Artikkelen tar for seg forståelse og til dels bruk av metaforiske uttrykk og metaforisk bevissthet blant polske norskstudenter. Ved å rette fokuset mot ekvivalensbegrepet ønsker vi å få dypere innsikt i årsakene som gjør at enkelte L2-uttrykk er ...
Oliwia Szymanska
doaj  

Intonasjon i tidlig S2-norsk

open access: yesNOA, 2022
Denne studien undersøker to aspekter ved intonasjonen hos elleve nybegynnerstudenter i norsk (østnorsk). Det ene aspektet er melodien i aksentfrasen, og spesielt om talerne har tilegnet seg leksikalske toneaksenter (tonem/tonelag).
Teodor Ekblad Aagaard
doaj  

Growing syntax: The development of a DP in North Germanic [PDF]

open access: yes, 2016
Grammaticalization as standardly conceived is a change whereby an item develops from a lexical to a grammatical or functional meaning, or from being less to more grammatical.
Börjars, K   +2 more
core   +1 more source

En studie av sju polskspråklige elevers erfaringer med innpass, identitet og investering i norskspråklige fellesskap

open access: yesNOA, 2022
Denne artikkelen beskriver hvordan sju polskspråklige grunnskoleelever erfarer det å være polsk og minoritetsspråklig i norsk skole. Med utgangs­punkt i en kvalitativ intervjuundersøkelse og ved hjelp av sosiokulturelle teorier om diskurs- og språklæring
Marlene Øverbekk, Irmelin Kjelaas
doaj  

Oath formulas in the Poetic Edda [PDF]

open access: yes, 2017
This study examines oaths in the ON Poetic Edda primarily from a linguistic and rhetorical standpoint with the aim of deducing syntactic-rhetorical formulas for oath swearing. As J. Grimm (1816) said and Hibbitts (1992) reiterated, poetic formulations in
Reis, Jacob Robert
core   +1 more source

Transnasjonal identitet og transspråking hos unge tilbakeflyttere

open access: yesNOA, 2022
Artikkelen tar utgangspunkt i forståelser av transnasjonalisme og transspråking for å få innsikt i forhandlinger om språk og identitet blant andregenerasjon med kurdisk bakgrunn som vokste opp i Vest-Europa og som returnerte til foreldrenes hjemland, den
Sara Ahmed Karim
doaj  

The North Germanic Dialect Continuum

open access: yesThe Cambridge Handbook of Germanic Linguistics, 2020
The North Germanic languages belong to the Germanic language group along with the West Germanic and the extinct East Germanic languages. The North Germanic languages are also often referred to as the Nordic languages, a translation of the term mostly ...
Charlotte Gooskens
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy