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Der Arbeitskreis "Digitaler Wandel und Geschichtsdidaktik" startet mit 20 Mitgliedern | Bericht von der konstituierenden Sitzung in Göttingen, 27.9.2013

, 2013
Auditorium Maximum, Universität Göttingen, By Daniel Schwen [CC-BY-SA-2.5 , via Wikimedia Commons Am 27. September 2013 hat sich in Göttingen der Arbeitskreis dWGd | Digitaler Wandel und Geschichtsdidaktik während der dortigen  Zweijahrestagung der ...
Christoph Pallaske
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Neue Aufgaben der Geschichtsdidaktik - Geschichtswissenschaft und Massenmedien [PDF]

, 2008
Neue Aufgaben der Geschichtsdidaktik - Geschichtswissenschaft und ...
Quandt, Siegfried
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Editorial: Encountering history within and beyond borders

Historical Encounters: A Journal of Historical Consciousness, Historical Cultures, and History Education, 2014
This editorial introduces the inaugural issue of Historical Encounters. Robert J. Parkes outlines the journal’s origins, intellectual foundations, and aims: to explore how individuals and communities engage with the historical worlds they encounter,
Robert Parkes
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How do traumatic Shoah-witness testimonies fit into German History Education?

Forum Pedagogiczne, 2018
This essay traces ways in which traumatic Shoah witness testimonies fit into German history curricula conceptually by highlighting the competencies with which pupils are meant to grasp the topic of National Socialism and the Holocaust. Such curricula are
Katalin Eszter Morgan
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Stadtgeschichte als forschend-entdeckendes Lernen und Citizen Science

Moderne Stadtgeschichte
Stadtgeschichte und Citizen Science ist gemeinsam, dass die Beteiligung von Kindern und Jugendlichen relativ einfach zu organisieren ist. In der Regel werden diese als Schüler*innen wahrgenommen, die etwas über Stadtgeschichte lernen, aber weniger als ...
Anke John
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Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 12. Beiträge zur Tagung „geschichtsdidaktik empirisch12“

, 2013
Darstellung der Tagungsbeiträge "geschichtsdidaktik empirisch ...

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The Social Flow of Historical Narratives and its Many Names

Esboços, 2019
This paper is a first, partial, and short exposition of a larger research project on the phenomenon of the social flow of historical narratives, which is named for the first time here. It presents a preliminary analysis of four different Western scholar
Oldimar Pontes Cardoso
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Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 13. Beiträge zur Tagung „geschichtsdidaktik empirisch13“

, 2015
Veröffentlichung der Tagungsbeiträge zur Tagung "geschichtsdidaktik empirisch 2013"

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Überzeugungen zum Einsatz von Virtual Reality im Geschichtsunterricht

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Im Rahmen des Projekts ReTransferVR werden Lehr- und Fortbildungsangebote zum Einsatz von Virtual-Reality-Anwendungen mit historischem Inhalt im Geschichtsunterricht entwickelt.
Kristopher Muckel
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Translating the Word 'Geschichtsdidaktik' into English [PDF]

, 2008
Translating the Word 'Geschichtsdidaktik' into ...
Hannam, Charles
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