“Universidad y gestión del conocimiento. Una experiencia de Articulación en la Enseñanza Superior” [PDF]
, 2003 Este trabajo, que toma como caso a la UNCPBA, marca la continuidad con otros presentados por las autoras -que integran como docentes- investigadoras el Area de Planeamiento y Desarrollo Académico de la UNCPBA- al retomar la referencia a la inevitabilidad
Di Marco, Cecilia, Taborga, Ana María
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Niveles de uso y aceptación de los dispositivos móviles en el aula
Pixel-Bit, 2018 Los nuevos instrumentos digitales portátiles están accediendo a la vida cotidiana y profesional de todos los ciudadanos. Este elevado nivel de penetración de los dispositivos móviles digitales destinados al cómputo y a la gestión de la información ocupa ...
Javier Fombona Cadavieco +1 more
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HACIA LA CREACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE UN ESPACIO INSTITUCIONAL PARA EL AREA MATEMÁTICA [PDF]
, 2005 La importancia y multiplicidad de situaciones que plantea la enseñanza de la Matemática en los ciclos básicos, de las diferentes carreras que se imparten en la Universidad Nacional de Tucumán, requiere de un tratamiento exhaustivo y permanente.
Aráoz, María Isolina +8 more
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Aprendizaje significativo por investigación: propuesta alternativa
Revista Científica, 2014 Este trabajo forma parte de los desarrollos del grupo de investigación RAMPA de la Institución Universitaria Centro de Estudios Superiores María Goretti, que trabaja la línea de investigación energías renovables con la temática de variables ...
Francisco Eraso Checa +4 more
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Revista Complutense de Educación, 2015 El liderazgo en las organizaciones escolares tiene una amplia base empírica y teórica que lo avala como factor de efectividad escolar. Alcanzando notoriedad por su estudio, programas de formación en políticas educativas y por sus efectos en procesos de ...
Óscar Maureira Cabrera +2 more
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Pasado, presente y futuro de la dirección escolar en España: entre la profesionalización y la democratización [PDF]
, 2006 En este artículo, hace un repaso sobre la evolución de la dirección escolar en España centrándonos en los cambios que ha experimentado la normativa que la regula.
Gómez Martín, Juan Carlos +1 more
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Formación ciudadana: Gobernanza y cultura en escuelas del Biobío, Chile
Revista Iberoamericana de EducaciónLa contribución de la escuela a la formación ciudadana, desde su dimensión organizativa, depende del tipo de gobernanza y la cultura escolar que la configura.
Cristian Eduardo Orellana Fonseca +4 more
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Educación y enseñanza mediante los objetivos de desarrollo sostenible [PDF]
, 2019 N/ALa lucha contra el déficit de infraestructura educacional en Colombia, vinculado con problemáticas sociales como inseguridad y abandono ha estado marcada por variedad de matices sociales y económicos. Estos se reflejan en aspectos físicos relacionados
Fabián Adolfo Aguilera-Martínez +2 more
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Estudio de las actividades de formación del practicum de enseñanza según las opciones profesionales de los profesores en prácticas de educación física [PDF]
, 1998 Desde la creación de los estudios de Educación Física (E.F.) en España, la única salida profesional ha sido la Enseñanza. Con la aprobación de los nuevos planes de estudios del Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, surgen nuevos ...
Delgado Noguera, Miguel Angel +1 more
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Aprender a liderar líderes. Competencias para un liderazgo directivo que promueva el liderazgo docente [PDF]
, 2011 L’article defensa la tesi, basada en la literatura i en experiències internacionals, que un lideratge pedagògic requereix, paral·lelament, una comunitat d’aprenentatge, on el professorat desenvolupi, al seu torn, el paper de líder. Les noves demandes a l’
Bolívar, Antonio
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