Results 11 to 20 of about 10,606,244 (93)
, 2022 Giáo dục STEM giúp trẻ phát triển kỹ năng học tập và giải quyết vấn đề. Giáo dục STEM tập trung vào các vấn đề thực tế, thường khuyến khích trẻ làm việc theo nhóm và hợp tác. Giáo viên mầm non đóng vai trò quan trọng trong việc tổ chức các hoạt động giáo
Nguyễn Mạnh Tuấn +1 more
core +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng ThápViệc dạy học từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa có vai trò rất quan trọng trong chương trình giáo dục tiểu học nói chung, đặc biệt là khối lớp 5 ở cả hai chương trình 2006 và 2018.
Phuong Du Mai +3 more
doaj +1 more source
Thực trạng đội ngũ giáo viên mầm non tỉnh Bến Tre
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 2015 Bài báo trình bày kết quả tìm hiểu thực trạng đội ngũ giáo viên mầm non tỉnh Bến Tre. Nghiên cứu được thực hiện trên 620 giáo viên mầm non đến từ 140 trường mầm non của thành phố Bến Tre và 8 huyện thuộc tỉnh Bến Tre.
Hanh Nga Do
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 2023 Là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, giáo dục mầm non có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc đặt nền móng cho sự hình thành và phát triển nhân cách con người. Mục tiêu của giáo dục mầm non nhằm phát triển toàn diện trẻ em về thể chất,
Thi Ngoc Han Pham
doaj +1 more source
Biện pháp rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 3 theo lí thuyết lập luận
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng ThápĐoạn văn là một bộ phận tạo nên sự hoàn chỉnh của văn bản. Đoạn văn có nhiều kiểu cấu trúc khác nhau. Rèn cho học sinh lớp 3 kĩ năng viết đoạn văn trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn có mục tiêu cơ bản nhằm hình thành và phát triển kĩ năng ...
Thi Que Hoang +3 more
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng ThápRèn luyện kĩ năng hợp tác cho trẻ là một trong những yếu tố quan trọng và là nhiệm vụ cần thiết đối với giáo dục mầm non. Đặc biệt là rèn luyện kĩ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề, vì lúc này nhu cầu hợp tác ...
Kieu Nhu Ngoc Doan +2 more
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng ThápỞ cấp tiểu học, việc dạy học phát triển năng lực sử dụng vốn từ thông qua bài tập từ đa nghĩa là nhiệm vụ, mục tiêu quan trọng đối với việc góp phần hình thành và phát triển ngôn ngữ cho học sinh. Việc dạy học từ đa nghĩa không chỉ yêu cầu giáo viên phải
Thi Mong Thuong Hunh +2 more
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 2014 Những năm gần đây số lượng trẻ tuổi mầm non được đến trường ngày càng nhiều, bên cạnh đó các dịch bệnh ở trẻ em diễn biến ngày một đa dạng, phức tạp hơn, mà sức đề kháng của trẻ rất thấp, nên dễ nhiễm bệnh.
Thi Binh An Ngo
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 2021 Phát triển năng lực là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong dạy học toán tiểu học. Bài viết đề xuất quy trình dạy học hình thành quy tắc, công thức, quy trình tính cùng các ví dụ cụ thể nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học thông qua
Thi Kim Chau Pham, Van Be Nguyen
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng ThápNghiên cứu này nhằm khảo sát thực trạng sử dụng công cụ, phương tiện học toán của học sinh lớp 3 trong quá trình học tập các nội dung Hình học và Đo lường tại một số trường tiểu học trên địa bàn phường Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp. Thông qua khảo sát, phỏng
Nguyen Dinh Huynh Nhu Nguyen +2 more
doaj +1 more source