Results 31 to 40 of about 10,606,244 (93)

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN MẦM NON THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM

, 2020
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 8140114Hệ thống hóa lí luận về phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp. Khảo sát, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn
Nguyễn, Thị Trang
core  

Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm non huyện Trà Ôn theo chuẩn nghề nghiệp

Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
Thực trạng đội ngũ giáo viên mầm non huyện Trà Ôn, tỉnh Vĩnh Long chưa đảm bảo đáp ứng các yêu cầu về chuẩn nghề nghiệp mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành áp dụng trong cả nước.
Ha Phuong Nguyen
doaj   +1 more source

QUẢN LÍ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN MẦM NON THÀNH PHỐ KAYSONEPHOMVIHANE TỈNH SAVANNAKHET NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO

, 2021
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Quản lý giáo dục - Mã số: 81.401.14Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý phát triển đội ngũ GVMN tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố Kaysone Phomvihane , đề xuất các biện pháp quản lý phát triển ...
INSYLATH, DARAVONE
core  

Giáo dục phát triển thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo: Nghiên cứu tại Trường Mầm non 6, quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh

, 2022
Giáo dục thẩm mỹ có vai trò quan trọng đối với sự hình thành nhân cách và sự phát triển trí tuệ của trẻ, tạo tiền đề để trẻ có nhân cách tích cực, phát triển tư duy sáng tạo và nhiều kỹ năng sống thiết yếu.
Đỗ Quyên
core   +1 more source

QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ PLEIKU TỈNH GIA LAI

, 2021
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Quản lý giáo dục - Mã số: 81.401.14Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng việc quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tại các trường mầm non thành phố Pleiku tỉnh Gia Lai, đề xuất các biện pháp quản lý ...
Phạm, Châu Hằng
core  

Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục ở huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang

Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non là nhiệm vụ cấp thiết và thường xuyên của ngành giáo dục, là yếu tố then chốt quyết định sự thành công của công cuộc đổi mới giáo dục.
Thi Anh Suong Huynh
doaj   +1 more source

QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN PHÚ TÂN, TỈNH CÀ MAU

, 2021
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Quản lý giáo dục - Mã số: 81.401.14Làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động bồi dưỡng GVMN, đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường mầm non huyện Phú Tân, tỉnh Cà ...
TÔ, KIM THI
core  

Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non thành phố Sa Đéc, tỉnh Đồng Tháp

Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
Nghiên cứu này nhằm phân tích các thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non thành phố Sa Đéc, tỉnh Đồng Tháp. Dữ liệu được thu thập từ 200 cán bộ quản lý và giáo viên của 10 trường mầm non thành phố Sa Đéc, tỉnh Đồng Tháp. Phương pháp
Thi Thanh Kieu Le, Thanh Giang Nguyen
doaj   +1 more source

QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP HUYỆN THĂNG BÌNH TỈNH QUẢNG NAM THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP

, 2020
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 8140114Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc phát triển đội ngũ GVMN. Kháo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên và thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non, mẫu ...
Trần, Thị Mỹ Nương
core  

Giáo dục STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục ở trường mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

, 2022
Giáo dục STEAM - một cách tiếp cận giáo dục được coi là một chiến lược cải tiến hiệu quả, phù hợp với yêu cầu đổi mới phương pháp giáo dục, đặc biệt là giáo dục mầm non. Giáo dục STEAM giúp trẻ phát huy tối đa năng lực học tập, đồng thời trang bị cho trẻ
Văn Thị Minh Tư
core