Results 41 to 50 of about 95 (84)

Ślązacy i kowboje. Glottodydaktyczny potencjał reportażu Miasteczko Panna Maria. Ślązacy na Dzikim Zachodzie Ewy Winnickiej

open access: yesPostscriptum Polonistyczne
Górny Śląsk to region o złożonej tożsamości kulturowej i narodowej, kształtowanej przez częste zmiany przynależności państwowej oraz przenikanie się tradycji polskich, niemieckich i czeskich.
Tomasz Gęsina
doaj   +1 more source

20 lat państwowego systemu poświadczania znajomości języka polskiego jako obcego – doświadczenia i wyzwania

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
W roku 2024 minęło 20 lat od momentu uruchomienia państwowego systemu poświadczania znajomości języka polskiego jako obcego. Poprzedził ten moment pięcioletni okres przygotowań i prób pilotażowych prowadzonych przez polskich i zagranicznych ekspertów z ...
Waldemar Martyniuk
doaj   +1 more source

Doświadczenia i wyzwania w certyfikowaniu znajomości języka polskiego na Uniwersytecie Gdańskim

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Niniejszy artykuł podsumowuje sześć lat doświadczeń w certyfikowaniu znajomości języka polskiego na Uniwersytecie Gdańskim. Zagadnienia związane z egzaminem certyfikatowym ukazane zostały na tle rozwoju ośrodka egzaminacyjnego i glottodydaktycznego na ...
Irena Chawrilska
doaj   +1 more source

Historia w punktach i w sztuce. Glottodydaktyczne spojrzenie na nauczanie cudzoziemców historii Polski

open access: yesPoradnik Językowy, 2023
W artykule podjęto temat nauczania historii cudzoziemców uczących się języka polskiego jako obcego. Niewielka liczba publikacji z zakresu glottodydaktyki polonistycznej traktujących o sposoby nauczania historii cudzoziemców sprawia, że brakuje ...
Piotr Garncarek   +2 more
doaj  

Treści kulturowe w nauczaniu języka polskiego jako obcego na poziomach B2–C2

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Celem artykułu jest przedstawienie preferencji cudzoziemców uczących się języka polskiego na najwyższych poziomach zaawansowania w zakresie: (1) zainteresowania kulturą polską, (2) obszarów tematycznych związanych z kulturą polską, (3) sposobów nauczania
Barbara Łukaszewicz
doaj   +1 more source

Prescriptum

open access: yesPostscriptum Polonistyczne
Najnowszy numer „Postscriptum Polonistycznego” jest pokłosiem IX edycji międzynarodowej konferencji naukowej „Literatura polska w świecie. Światowe transfery literatury polskiej”, która odbyła się w dniach 19–20 listopada 2024 roku na Wydziale ...
Anna Gawryś-Mazurkiewicz   +1 more
doaj   +1 more source

O lepsze jutro studiów polonistycznych w świecie : glottodydaktyka polonistyczna dziś

open access: yes, 2016
The elaboration contains texts devoted to Polish glottodidactics in the strict sense, i.e. to the theoretical, curricular and practical aspects of teaching Polish as a second and foreign language. They constitute specific show pieces of the contemporary glottodidactic ideas addressed both in Polish and foreign discourse.
Janowska, Iwona, Gębal, Przemysław
openaire   +1 more source

Podejście leksykalne Michaela Lewisa a glottodydaktyka polonistyczna

open access: yes, 2011
The Lexical Approach puts vocabulary acquisition in a central role in language learning. According to M. Lewis (1993, 1997) native speakers carry a pool of hundreds of thousands, and possibly millions, of lexical chunks in their heads ready to draw upon in order to produce fluent, accurate and meaningful utterances.
openaire   +1 more source

Język polski jako obcy w Republice Korei – nowa seria podręczników (2019–2022)

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
W artykule przedstawiono serię podręczników, jaka powstała w ramach projektu wspierającego edukację rzadkich języków obcych w Korei Południowej. Jej prezentacja została poprzedzona przeglądowym omówieniem publikacji, które w XXI wieku przygotowano dla ...
Wioletta Hajduk-Gawron, Joanna Przyklenk
doaj   +1 more source

Twórczość Stefana Grabińskiego – rozpoznania recepcyjne i glottodydaktyczne

open access: yesPostscriptum Polonistyczne
Zagadnienie twórczości Stefana Grabińskiego, uznawanego za jednego z czołowych przedstawicieli polskiej fantastyki grozy, jest podejmowane w artykule dwutorowo. Z jednej strony analizie podlega recepcja prozy Grabińskiego (jej odbiór przez krytyków oraz
Wioletta Hajduk-Gawron
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy