Results 61 to 70 of about 285 (105)

20 lat państwowego systemu poświadczania znajomości języka polskiego jako obcego – doświadczenia i wyzwania

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
W roku 2024 minęło 20 lat od momentu uruchomienia państwowego systemu poświadczania znajomości języka polskiego jako obcego. Poprzedził ten moment pięcioletni okres przygotowań i prób pilotażowych prowadzonych przez polskich i zagranicznych ekspertów z ...
Waldemar Martyniuk
doaj   +1 more source

Doświadczenia i wyzwania w certyfikowaniu znajomości języka polskiego na Uniwersytecie Gdańskim

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Niniejszy artykuł podsumowuje sześć lat doświadczeń w certyfikowaniu znajomości języka polskiego na Uniwersytecie Gdańskim. Zagadnienia związane z egzaminem certyfikatowym ukazane zostały na tle rozwoju ośrodka egzaminacyjnego i glottodydaktycznego na ...
Irena Chawrilska
doaj   +1 more source

Historia w punktach i w sztuce. Glottodydaktyczne spojrzenie na nauczanie cudzoziemców historii Polski

open access: yesPoradnik Językowy, 2023
W artykule podjęto temat nauczania historii cudzoziemców uczących się języka polskiego jako obcego. Niewielka liczba publikacji z zakresu glottodydaktyki polonistycznej traktujących o sposoby nauczania historii cudzoziemców sprawia, że brakuje ...
Piotr Garncarek   +2 more
doaj  

Treści kulturowe w nauczaniu języka polskiego jako obcego na poziomach B2–C2

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Celem artykułu jest przedstawienie preferencji cudzoziemców uczących się języka polskiego na najwyższych poziomach zaawansowania w zakresie: (1) zainteresowania kulturą polską, (2) obszarów tematycznych związanych z kulturą polską, (3) sposobów nauczania
Barbara Łukaszewicz
doaj   +1 more source

Kim jest „polski Prešeren” i czy Kubuś Puchatek podbiłby serca słoweńskich dzieci? Wykorzystanie nazw własnych w nauczaniu języka polskiego jako nierodzimego [PDF]

open access: yes
Polish language glottodidactics has entered its mature stage of development, and as a result, there are more and more educational materials on the market, including profiled ones. Cultural knowledge and realism studies have become an important element of
Graf, Magdalena, Nowak, Marta
core   +2 more sources

Prescriptum

open access: yesPostscriptum Polonistyczne
Najnowszy numer „Postscriptum Polonistycznego” jest pokłosiem IX edycji międzynarodowej konferencji naukowej „Literatura polska w świecie. Światowe transfery literatury polskiej”, która odbyła się w dniach 19–20 listopada 2024 roku na Wydziale ...
Anna Gawryś-Mazurkiewicz   +1 more
doaj   +1 more source

An integrational-inclusive model of teaching Polish as a second language [PDF]

open access: yes, 2018
Nauczanie języka polskiego jako drugiego jest stosunkowo nowym obszarem badawczym. Jego zakres wykracza daleko poza kursy języka polskiego jako obcego. Staje się tym samym naturalnym propagatorem wprowadzania nowych rozwiązań dydaktycznych i metodycznych
Gębal, Przemysław
core  

O lepsze jutro studiów polonistycznych w świecie : glottodydaktyka polonistyczna dziś

open access: yes, 2016
The elaboration contains texts devoted to Polish glottodidactics in the strict sense, i.e. to the theoretical, curricular and practical aspects of teaching Polish as a second and foreign language. They constitute specific show pieces of the contemporary glottodidactic ideas addressed both in Polish and foreign discourse.
Janowska, Iwona, Gębal, Przemysław
openaire   +1 more source

E-glottodydaktyka – studium przypadku [PDF]

open access: yes
The increasing interest in learning Polish as a foreign language has generated a heightened demand for innovative educational solutions. Among those striving for fluency in Polish are not only students but also professionals who seek courses offering ...
Bambrowicz, Olga
core   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy