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Herbstlaubfärbung und Blattfall Vorstellungen von Schülern der Grundschule
Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen, 2006 Es wird eine empirische Studie (Fragebogen und halbstrukturierte Interviews) vorgestellt, in welcher Kenntnisse und Vorstellungen in der 4. Jahrgangsstufe zu den herbstlichen Veränderungen an Bäumen ermittelt wurden.
Svenja Gruden, Manfred Hesse
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Entdeckendes Lernen im Lernbereich Biologie: Wie Kinder lernen [PDF]
, 1973 Kinder zu Akteuren ihres Lernens zu machen. Das ist ein Vorhaben, das an englischen Schulen zu beeindruckender pädagogischer Arbeit führte. Die Veröffentlichungen dazu stießen auch in der Bundesrepublik auf großes didaktisches Interesse. In dem folgenden
Arbeitskreis Grundschule e.V.
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Was sagt die Forschung?: Ergebnisse zum Zweitspracherwerb
, 2010 A discussion of Second Language Acquisition and its research. Oer Zweitsprachenerwerb ist seit etwa 50 jahren Gegenstand empirischer Forschung. Wie jede Wissenschaft hat diese im Laufe ihrer Entwicklung unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt.
Appel, J, Biebricher, Christine
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[Update of risk of COVID-19 transmission in schools necessary]. [PDF]
Monatsschr Kinderheilkd, 2022 Wilms M.
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Mit Computern in die Grundschule
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2001 Computer sind als Lerngegenstand der Schule heute akzeptiert — wenigstens in den höheren Klassen. Nicht zuletzt das Internet und die Vermutung, dass die „digitale Revolution“ das Leben der heranwachsenden Generationen stark präge, hatten eine starke ...
Heinz Moser
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Kindorientierter Deutschunterricht in der Grundschule. Staunen und Forschen
, 2020 Dieses Buch ist ein Praxisbuch für kindgerechten Deutschunterricht. Hier werden nicht Ansprüche an Lehrerinnen und Lehrer gestellt, sondern hier wird aus der Praxis für die Praxis geschrieben.
Sabine Brandt
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[Emotional exhaustion and job satisfaction among teaching staff during the COVID-19 pandemic]. [PDF]
Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2022 Hansen J, Klusmann U, Hanewinkel R.
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, 2019 Im Zuge der Digitalisierung wird die Lebenswelt von Grundschulkindern mehr und mehr durch Informatiksysteme geprägt. Informatische Bildung in der Grundschule kann zur Entmystifizierung solcher Systeme maßgeblich beitragen und so die Grundlage für ...
Wolf, Verena +5 more
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What matters? : Perspectives on mathematics teaching in primary school [PDF]
Dieser Tagungsband dokumentiert die Ergebnisse der 32. Herbsttagung des Arbeitskreises Grundschule in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), die dieses Mal mit Unterstützung des IPN | Leibniz-Institut für die Pädagogik der ...
Fischer, Franziska +22 more
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