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Verbesserte Lehre für Grundschullehramtsstudierende – Ergebnisse aus dem KLIMAGS-Projekt [PDF]
, 2014 In diesem Beitrag berichten wir von einem Versuch an der Universität Kassel im Rahmen des KLIMAGS-Projekt (Kompetenzorientierte LehrInnovation im MAthematikstudium für die GrundSchule, im Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik Mathematik, www.khdm.de) mit ...
Achmetli, Kay +8 more
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Pädagogische Beziehungen in der inklusiven Grundschule
Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2019 Im Rahmen von Anforderungen an die Professionalisie-rung angehender Lehrkräfte für inklusive Schul- und Unterrichtssettings ist die Förderung fachlicher, sozialer und personaler Kompetenzen für den Umgang mit heterogenen Lerngruppen grundlegend.
Laura Faber +2 more
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Papierfalten im Mathematikunterricht – gefällt mir! [PDF]
, 2014 Papierfalten – vielleicht denken Sie da an Kindergarten, Kindergeburtstag ... oder an kunstvolle japanische Origami-Dekoration. In der Grundschule mag das ja noch sinnvoll sein. Aber Papierfalten im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I?
Herget, Wilfried
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CALL: Grazer Grundschulkongress Grundschule für morgen: Entwicklungslinien und Perspektiven
Medienimpulse, 2023 Der vierte Grazer Grundschulkongress lädt von Montag, 1. Juli bis zum Mittwoch, 3. Juli 2024 dazu ein, den Austausch zwischen Grundschulforscher*innen zu fördern und damit zu einer Verdichtung der Evidenzbasis für Schulen, Schulverwaltung ...
Katharina Kaiser-Müller
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Diskursive Aushandlung mathematischer Strittigkeiten in Kleingruppengesprächen [PDF]
, 2012 Die unterrichtliche Entwicklung mathematischen Wissens erfordert ein Zusammenspiel von Diskursform und Diskursinhalt der Mathematik. Die Lehrperson und mathematische Strittigkeiten haben eine zentrale Bedeutung für das Lernen der Kinder.
Gellert, Andrea
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GenderDas Salzburger Lesescreening, kurz SLS, ist ein etabliertes Screening-Verfahren, mit dem die Leseleistungen von Grundschulkindern erfasst werden können.
Dorthe Behrens +2 more
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Kollektives Problemlösen [PDF]
, 2009 In der mathematikdidaktischen Diskussion wird in den letzten Jahren immer wieder betont, dass ein Lernen auf eigenen Wegen mit einem Lernen von- und miteinander verbunden werden soll.
Brandt, Birgit
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Außerschulische Lernorte im Geometrieunterricht der Grundschule – eine Wirksamkeitsstudie [PDF]
, 2015 Im vorliegenden Forschungsprojekt steht die Einbeziehung authentischer Umgebungen im Geometrieunterricht der Grundschule im Zentrum. Schwerpunkt des Forschungsvorhabens ist die Entwicklung von geometrischem Wissen und Können zu Körpern.
Sitter, Kerstin
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Performative Erfahrungsfelder im Primar- und Sekundarschulwesen
SCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 2013 Elena, Denise (2012): Dramapädagogik für Englisch in der Grundschule. Das Klassenzimmer als Bühne. Mit Rollenspielen kommunikative Kompetenz fördern. Buxtehude: AOL.
Fleiner, Micha
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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2019 Im Rahmen einer Befragung von Lehrpersonen aus jahrgangsübergreifenden Klassen in einem Schweizer Kanton und in einer Region Bayerns wurden Gestaltungsmerkmale des Mathematikunterrichts sowie Überzeugungen zum jahrgangsübergreifenden Lernen erhoben.
Esther Brunner +3 more
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