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Theorien des Erkenntnisprozesses im Mathematikunterricht an der Grundschule
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016 Wir zeigen in diesem Beitrag einige Theorien des Erkenntnisprozesses im Mathematikunterricht an der Grundschule. Wir präsentieren Ziele des Mathematikunterrichts in Bereichen Allgemeine Haltungen und Fähigkeiten, Geistige Grundtechniken.
Ján Gunčaga
doaj
Integrative Begabtenförderung: Ein Beitrag zur Schul- und Unterrichtsentwicklung an Sachsens Grundschulen [PDF]
, 2021 Nach einer einjährigen Vorbereitungszeit wurde mit dem Beginn des Schuljahres 2002/03 an der 16. Grundschule »Josephine« Dresden der Schulversuch Grundschule mit erweitertem Angebot für Schüler mit besonderer Begabung« eingerichtet, um besonders begabte ...
Hölzel, Ute +8 more
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, 2016 Das Projekt „Musikalische Grundschule“ startete im Mai 2005 in Kooperation von Bertelsmann Stiftung und Hessischem Kultusministerium. Seitdem wurden in sechs Bundesländern knapp 200.000 Kinder an insgesamt fast 400 Projektschulen erreicht. [...] Dabei erhalten alle Kinder täglich Zugang zu musikalischen Bildungsangeboten: Es wird im Unterricht ...
Hinz, Robert +2 more
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Ergebnisse einer Fachtagung [Die Schule öffnen - Im Unterricht miteinander arbeiten – Miteinander Erziehungskonzepte entwickeln – Die Schule gemeinsam weiterentwickeln] [PDF]
, 2000 Mit vielen Beispielen aus der Entwicklung ihrer Schule berichteten die Teilnehmer/innen der Fachtagung von ihrer Zusammenarbeit mit Eltern - über Anstöße und Erfolge, Stolpersteine und ihre Überwindung.
Projektgruppe "Innovative Grundschule"
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Musica Docta, 2017 Il contributo recensisce un volume di Katrin Reiners (Interkulturelle Musikpädagogik. Zur musikpädagogischen Ambivalenz eines trans- bzw. interkulturell angelegten Musikunterrichtes in der Grundschule, Augsburg 2012), dedicato alla teoria e alla pratica ...
Luca Aversano
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Entdeckendes Lernen im Lernbereich Biologie: Wie Kinder lernen [PDF]
, 1973 Kinder zu Akteuren ihres Lernens zu machen. Das ist ein Vorhaben, das an englischen Schulen zu beeindruckender pädagogischer Arbeit führte. Die Veröffentlichungen dazu stießen auch in der Bundesrepublik auf großes didaktisches Interesse. In dem folgenden
Arbeitskreis Grundschule e.V.
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Focus on empirical foundation of curricula in mathematics education in primary school
, 2021 Mathematische Bildung in der Grundschule ist eine herausfordernde und langfristige Aufgabe und unterliegt curricularen Wandlungen. Mit Fokus auf Erkenntnisse aus empirischen Forschungen werden im Rahmen von drei Hauptvorträgen aus verschiedenen ...
Wollring, Bernd +15 more
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Mathematik vernetzt : Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2013
, 2013 Dieser Tagungsband dokumentiert Ergebnisse der Herbsttagung des Arbeitskreises Grundschule in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) in Tabarz vom 8. bis 10. November 2013 zum Thema „Mathematik vernetzt“.
Reiss, Kristina +5 more
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GenderDas Salzburger Lesescreening, kurz SLS, ist ein etabliertes Screening-Verfahren, mit dem die Leseleistungen von Grundschulkindern erfasst werden können.
Dorthe Behrens +2 more
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merz | medien + erziehung, 2020 Kulcke, Gesine (2020). Kinder. Medien. Kontrolle. Vorstellungen von Lehramtsstudent*innen über den Umgang mit Medien in der Grundschule. Bielefeld: transcript. 332 S., 40,00 €. Mit dem von den Kultusministerien anlässlich der Corona-Pandemie auferlegten Home-Schooling und Distance Learning wurden Schüler*innen, Lehrer*innen, Eltern und ...
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