Results 61 to 70 of about 3,123 (89)

Utprøving av simuleringsaktiviteter i grunnskolelærerutdanningen – en ny læringsarena for sterkere koherens og utvikling av profesjonsfellesskap

Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
Denne artikkelen presenterer resultater fra en selvstudie av nye læringsaktiviteter ved grunnskolelærerutdanningen, inspirert av simuleringsmetodikk mye brukt innenfor helsefaglige utdanninger.
Hege Myhre
doaj   +1 more source

Agency is an illusion: Barriers to participation in teacher education and schools [PDF]

, 2022
This article investigates student teachers’ perceptions and experiences in teacher education regarding codetermination and participation as a part of education for democracy and citizenship, along with how they visualize their future teaching in this ...
Magerøy, Solveig Maria
core   +1 more source

«Nå skjønner jeg hva de mener …»: bruk av videoanalyse for å utvikle grunnskolelærerstudenters klasseledelse i kroppsøving – En kvalitativ pilotstudie

Acta Didactica Norden
Klasseledelse er en sentral del av lærerens undervisningspraksis i kroppsøving, der også rammebetingelsene for undervisning er annerledes enn i klasserommet.
Øystein Røynesdal, Beate Gjesdal
doaj   +1 more source

Digital competences in Nordic teacher education: an expanding agenda [PDF]

, 2021
We investigate how digital competences are being integrated into teacher education (TE) across the Nordic countries - Denmark, Sweden, Norway, and Finland in this article.
Daphne Händel, Vici, Lisborg, Sanne, Middelboe Rehder, Mads, Schrøder, Vibeke   +3 more
core   +1 more source

From inactive to half-marathon runner in 20 weeks

Fysioterapeuten, 2015
Background: The purpose of this study was to recruit physically inactive readers of a regional newspaper to a 20-week physical activity intervention. Material and methods: The study has followed inactive adults who followed a training program over 20 ...
Leif Inge Tjelta, Iselin Brandal Berge
doaj  

Skriver og fremtidig skrivelærer: medstudentrespons i skrivedidaktikkundervisningen i et dobbelt perspektiv

Uniped
Lærerstudenters skriving kan, i tillegg til å gi økt skrivekompetanse, bidra til å forberede studentene på en fremtidig rolle som skrivelærere. I denne artikkelen utforsker jeg hvordan et slikt dobbelt perspektiv på lærerstudentenes skriving kan utnyttes
Eline Margrete Hjellum
doaj   +1 more source

Native-speakerism in the Norwegian subject teacher training program [PDF]

In this article, we examine the language policy that underlies the training of Norwegian teachers in Norwegian primary and lower secondary schools.
Kjelaas, Irmelin, van Ommeren, Rikke
core   +1 more source

The implementation of physically active academic lessons: A case study

Fysioterapeuten, 2016
Background: Schools are an ideal location to increase children’s physical activity level. Aims: The purpose of the study was to evaluate the implementation of physically active academic lessons and to study the effects of the intervention on teachers and
Ingrid Skage, Sindre M. Dyrstad
doaj  

Rational and Compassionate Care: The Good Samaritan in Norwegian Nursing Ethics

Tidsskrift for Omsorgsforskning
This article examines how the parable of the Good Samaritan (Luke 10:25-37) is used and can be used in Norwegian discussions about a modern healthcare system. Our analysis is in two main parts.
Gunnar Magnus Eidsvåg, Alessandro Falcetta   +1 more
doaj   +1 more source

Den litterære veiledningssamtalen

Nordvei
Å skape strukturer for praksisrelevante, fagdidaktiske masteroppgaver er en utfordring i den femårige grunnskolelærerutdanningen. Artikkelen analyserer erfaringer fra en veiledningsmodell hvor universitet og praksisfelt samarbeider om å legge til rette ...
Per Esben Svelstad, Ann Sylvi Larsen, Marion Gimsøy Stavsøien   +2 more
doaj   +1 more source