Results 81 to 90 of about 92,949,435 (118)
ẢNH HƯỞNG CỦA VI KHUẨN HỮU ÍCH LÊN CÁC YẾU TỐ MÔI TRƯỜNG VÀ TÔM SÚ (PENAEUS MONODON) NUÔI TRONG BỂ
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2011 Nhằm đánh giá hiệu quả cải thiện chất lượng nước, sinh trưởng và tỉ lệ sống của tôm của các dòng vi khuẩn có lợi phân lập trong ao nuôi tôm sú đã được nghiên cứu tại khoa Thủy sản, Đại học Cần Thơ.
Phạm Thị Tuyết Ngân +3 more
doaj
, 2012 08STH1Thống kê mức độ tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong môn Khoa học lớp 4, 5. Tìm hiểu việc vận dụng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong môn Khoa học lớp 4, 5 tại trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, quận Liên Chiểu, thành phố Đà ...
Hoàng, Việt Hà
core
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG ĐÃ HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4
, 2022 Luận văn Thạc Sĩ. Chuyên ngành: Giáo dục học (giáo dục Tiểu học ). Mã số: 8140101Xác định được các biện pháp phù hợp, khả thi để phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh trong dạy học môn Khoa học lớp 4, góp phần thực hiện đổi ...
LÊ, THỊ THANH THƯ
core
Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.
, 2014 10 STH1Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của "một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử".
Nguyễn, Thị Ánh Nguyệt
core
Phát triển năng lực sử dụng công cụ phương tiện học toán cho học sinh lớp 2
, 2020 Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học) - Mã số: 8140101Công cụ, phương tiện học toán, năng lực toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện học toán của học sinh lớp 2, đánh giá năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học ...
Võ, Thị Lệ Thu
core
Tìm hiểu kỹ năng rèn luyện chữ viết của học sinh lớp 1
, 2019 Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Tiểu học – Lớp : 15 STH- Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc rèn luyện kỹ năng viết chữ của HS lớp 1. -Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của việc rèn luyện kỹ năng viết chữ của HS lớp 1. - Đề xuất một số biện pháp rèn luyện kỹ
Trương, Thị Ngọc Linh
core
Nâng cao năng lực sử dụng từ cho học sinh lớp 4 thông qua phân môn tập làm văn
, 2020 Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Tiểu học – Lớp:16 STHTìm hiểu những vấn đề lí luận liên quan đến đề tài. Tìm hiểu năng lực sử dụng từ của học sinh lớp 4 thông qua môn Tập làm văn. Xây dựng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao năng lực sử dụng từ cho
Đỗ, Thị Kỳ Duyên
core
Rèn kĩ năng viết văn miêu tả con vật cho học sinh lớp 4 thông qua phân môn tập làm văn.
, 2016 KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2.Nghiên cứu đề, tìm hiểu thực trạng việc dạy và học viết văn miêu tả con vật. Từ đó, đưa ra một số biện pháp giúp cho việc rèn kĩ năng viết văn miêu tả con vật cho học sinh lớp 4 đạt được hiệu quả hơn.Chương 1: Cơ sở lí ...
Trần, Trương Thi
core
Tìm hiểu năng lực mô hình hóa toán học của học sinh lớp 4
, 2019 Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Tiểu học – Lớp : 15 STH- Phân tích mục tiêu giáo dục để thấy rõ nhu cầu của việc hình thành năng lực của người học nói chung và năng lực mô hình hóa toán học nói riêng; - Phân tích các tài liệu giáo dục để làm rõ ...
Đoàn, Thị Châu Giang
core
Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp 4 trong dạy học đọc
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101Mục đích nghiên cứu của đề án là trên cơ sở nghiên cứu thực trạng của việc dạy học đọc cho HS lớp 4, đề xuất các biện pháp tạo hứng thú cho HS lớp 4 trong dạy học đọc, góp phần ...
Trần Thị, Huyền
core