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Estrategias metodológicas para el proceso de lectura comprensiva de estudiantes de quinto grado de Ecuador

open access: yesRevista MENDIVE
La comprensión de lectura es un proceso cardinal de la educación ecuatoriana, y se recoge con énfasis en todos sus documentos rectores, en tanto de su desarrollo eficaz depende el rendimiento académico de los estudiantes y su futuro desenvolvimiento en ...
Hilda Rocío Guachamin Escobar   +1 more
doaj  

Relación entre habilidades léxicas y comprensión lectora del alumnado de educación básica

open access: yes, 2020
Analizados los datos, se observó que los resultados globales en comprensión lectora muestran diferencias significativas según el tipo de colegio, el ciclo y el curso.. En cuanto al desarrollo léxico, también se apreció diferencia significativa según el tipo de colegio, el ciclo y el curso escolar.
openaire   +1 more source

Impacto de los métodos de enseñanza virtual en las dificultades de la lectura

open access: yesCiencia y Educación
La presente investigación tiene como objetivo determinar el impacto de los métodos de enseñanza virtual en las dificultades de la lectura en los estudiantes de la unidad de educación básica en la ciudad de Esmeraldas.
Santiago José Chele Delgado   +3 more
doaj  

Los efectos del bilingüísmo en el desarrollo de las habilidades pre-lectoras

open access: yes, 2019
El aprendizaje de la lectura es fundamental en la educación de todos los niños. Hoy en día este proceso se ha complicado por la incorporación de la educación bilingüe en el aula. Este artículo trata de los efectos de la transferencia lingüística entre la lengua materna y una segunda lengua, en concreto entre castellano e inglés, y cómo estos efectos ...
openaire   +1 more source

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