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The implementation of graphic organizers to teach reading comprehension skills to second graders of the sur oriental Boston Branch School [PDF]

open access: yes, 2019
El propósito del siguiente proyecto fue seguir una secuencia didáctica y aplicar mapas mentales tal como un organizador gráfico como herramienta de entendimiento y al mismo tiempo mejorar las habilidades de lectura en el L2 con el fin de guiar los ...
Londoño Morales, Andrés Felipe   +2 more
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Fortalecimiento de las habilidades de la lectura y niveles de comprensión lectora [PDF]

open access: yes, 2021
Los procesos que modelan y configuran las habilidades y niveles de comprensión lectora, se enmarcan desde la Educación Primaria como un factor clave para el correcto desarrollo de los estudiantes. Leer es esencial para adquirir una buena educación, así mismo para formarse culturalmente y desarrollar por tanto la inteligencia, sin embargo, este proceso ...
Alemán Cruz, Jennifer de los Ángeles   +2 more
openaire  

‘Booktuber: promoting reading and literacy in the classroom among Spanish pre‐service teachers through a video review’

open access: yesLiteracy, Volume 58, Issue 1, Page 120-134, January 2024.
Abstract Developments in technology have led to a rethinking of teaching delivery: instructors have found in digital devices an important way to attract students' attention. One of the many applications this technology could potentially have would be to encourage young learners to read through new multimedia products such as Web 2.0. In this article, I
Betlem Soler Pardo
wiley   +1 more source

The implementation of the bottom-up strategy to develop the english reading comprehension skill in a fourth grade in a public school in Cartago [PDF]

open access: yes, 2016
Este proyecto de aula tiene como propósito describir la implementación de la estrategia Bottom-up para desarrollar y promover las habilidades de comprensión de lectura de los estudiantes.
Arango Pérez, María José   +2 more
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LECTURA COMPRENSIVA COMO ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE INGLES

open access: yesDialéctica
La importancia de la lectura en el desarrollo de la madurez del lector es evidente en la ampliación del léxico, y la comunicación asertiva. De la misma forma, es importante tomar en cuenta el método utilizado para desarrollar las estrategias de lectura,
Sandra Martínez Varela
doaj   +1 more source

Habilidades fonológicas y lectura en adultos analfabetos [PDF]

open access: yes, 2002
[Resumen] El objetivo de nuestro trabajo es analizar la capacidad de lectura, las habilidades fonológicas y la relación entre lectura y habilidades fonológicas en adultos analfabetos españoles que asisten a cursos de alfabetización.
Defior Citoler, Silvia A.   +2 more
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Un instrumento para el diagnóstico de habilidades de lectura de los estudiantes de la Licenciatura en Enfermería, UNSIS

open access: yes, 1969
En la Universidad de la Sierra Sur (UNSIS), Oaxaca, se integro un grupo de profesores-investigadores con el proposito de mejorar la calidad de la lectura.
Samuel Sánchez Hernández   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Literatura infantil para trabajar habilidades sociales. Propuesta a partir del libro Timo Rompebombillas. [PDF]

open access: yes, 2015
El presente trabajo final de grado pretende exponer la importancia de las habilidades sociales en la formación, tanto escolar como personal, de los niños de Educación Primaria, específicamente de 4º curso. Además, el enfoque propuesto parte de la lectura,
Mediavilla del Moral, Lorena
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Pour faciliter l´alphabétisation scolaire au foyer. Le ¨conte-rimé¨ comme recours littéraire [PDF]

open access: yes, 2013
Se describe y fundamenta el uso de estrategias para que padres y/o cuidadores promuevan desde el hogar habilidades lingüísticas en niños de nivel inicial y primer año de la escuela primaria, a fin de facilitar el aprendizaje primero de la lectura.
Porta, Maria Elsa
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Improving English Reading Abilities in 9 th Graders Through the Use of Authentic Materials and Reading Tasks [PDF]

open access: yes, 2013
91 Páginas.El objetivo de este proyecto de investigación era promover el mejoramiento de habilidades de lectura a través del uso de tareas que apuntaban al desarrollo de estrategias de lectura.
Moreno Blanco, Martha Johanna
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