Results 21 to 30 of about 329,124 (206)
Comprensión lectora en contextos de pobreza: un análisis desde la Visión Simple de la Lectura
Lenguaje, 2020 La comprensión lectora resulta crucial para el desarrollo infantil. Sin embargo, en contextos de pobreza existe un alto porcentaje de niños con muy bajo desempeño en dicha habilidad.
Marina Ferroni, Virginia Jaichenco
doaj +1 more source
Habilidades prelectoras en niños uruguayos de diferente nivel socioeconómico
Interdisciplinaria, 2023 El objetivo del presente estudio fue comparar las habilidades prelectoras en 50 preescolares uruguayos de 5 años de edad de diferente nivel socioeconómico (NSE) y analizar el impacto de estas habilidades en el aprendizaje de la lectura.
Johanna Rivera +2 more
doaj +1 more source
Revisión sistemática de literatura sobre programas de intervención en habilidades de lectura inicial
Páginas de Educación, 2022 Las habilidades de lectura inicial han sido ampliamente estudiadas, siendo las más reconocidas la conciencia fonológica (CF), el conocimiento del alfabeto (CA), la velocidad de nombrado (rapid automatic naming, RAN), la memoria fonológica (MF) y escritura de las letras.
María Eugenia Chávez Delgado +2 more
openaire +1 more source
Habilidades de lectura crítica en los libros de texto de educación secundaria [PDF]
Revista signos, 2019 This article analyzes critical comprehension questions in a group of secondary education textbooks in Peru. The analysis allows establishing a taxonomy of subskills based on the description, grouping and categorization of the cognitive and social processes involved in critical questions.
openaire +2 more sources
Leetris: Un videojuego de apoyo al desarrollo de habilidades de comprensión de lectura
Avances en Interacción Humano-Computadora, 2016 El diseño de videojuegos tiene como principal objetivo crear una “experiencia” en el usuario que lo haga sentir interesado con las características del juego. Al diseñar videojuegos orientados a la educación se requieren satisfacer otras necesidades que permitan favorecer el aprendizaje esperado y que el jugador no pierda el interés en el mismo.
Manuel Soto Romero +2 more
openaire +3 more sources
Lectura crítica en el desarrollo de habilidades de investigación en profesores de postgrado
Revista de Ciencias Sociales, 2020 En el último decenio, la educación en Ecuador ha mejorado debido a la eficacia de las políticas públicas. La legislación universitaria ha implementado cambios profundos en la búsqueda de la calidad en todos los niveles, lo que representa un reto para la formación de los docentes.
Noemí Suárez Monzón +3 more
openaire +2 more sources
Ciencia y Educación, 2023 Las habilidades lingüísticas son una parte esencial en los niños y niñas de educación inicial para la interacción social, expresión de pensamientos, sentimientos, entre otros; por lo tanto, la lectura como estrategia cognoscitiva permite desarrollar el ...
Ricardo Alfredo Vega Granda +3 more
doaj +1 more source
Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento
American Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince +16 more
wiley +1 more source
Fortalecimiento de las habilidades de la lectura y niveles de comprensión lectora [PDF]
, 2021 Los procesos que modelan y configuran las habilidades y niveles de comprensión lectora, se enmarcan desde la Educación Primaria como un factor clave para el correcto desarrollo de los estudiantes. Leer es esencial para adquirir una buena educación, así mismo para formarse culturalmente y desarrollar por tanto la inteligencia, sin embargo, este proceso ...
Alemán Cruz, Jennifer de los Ángeles +2 more
openaire
Alabe Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, 2020 Se presentan los resultados y conclusiones derivados de un estudio realizado sobre un corpus de datos provenientes de la prueba estandarizada usada en Chile para seleccionar a los estudiantes que quieren acceder al nivel universitario, denominada Prueba de Selección Universitaria-Lenguaje. Los datos corresponden a ocho aplicaciones, periodo 2005 a 2012.
Marcela Cabrera Pommiez +1 more
openaire +4 more sources