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Desarrollo de habilidades de lectura a través de los videojuegos: Estado del arte [PDF]

open access: yesOcnos, 2016
Esta investigación analiza la vinculación sistemática de los videojuegos hacia el desarrollo de la lectura dentro del entorno mediático y digital a través de la revisión teórica. Para ello, fueron examinadas diversas publicaciones académicas provenientes de bases de datos internacionales presentadas entre 2005 y 2016, relacionadas con la implicación de
Angel Torres-Toukoumidis   +3 more
openaire   +12 more sources

La Lectura Crítica y Reflexiva en el Desarrollo de Habilidades Socioemocionales

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
En un mundo globalizado y en constante transformación, los estudiantes deben adquirir competencias que superan los límites del aprendizaje estrictamente académico; es decir, los estudiantes deben desarrollar habilidades. Esas competencias son esenciales para la vida en una sociedad cada vez más interconectada, desafiante y competitiva, donde el éxito ...
Ana Jasmín Alcívar Morrillo   +1 more
exaly   +2 more sources

Evaluación e intervención de la lectura y la escritura en Neuropsicopedagogía

open access: yesRevista UNIMAR, 2022
Objetivo: Conocer la conceptualización de la lectura y escritura como parte de las habilidades básicas académicas y su proceso de evaluación e intervención desde un enfoque neuropsicopedagógico. Materiales y métodos: el presente artículo es el resultado
Ginna Marcela Ardila Villareal
doaj   +1 more source

Programa de formación para el desarrollo de habilidades de lectura en inglés para estudiantes con dificultades de aprendizaje

open access: yesEducare, 2021
Este estudio tenía como objetivo desarrollar un programa de formación electrónica para el desarrollo de habilidades de lectura entre los estudiantes con dificultades de lectura en inglés en la etapa primaria en la región de Aseer.
Mohamad Ahmad Saleem Khasawneh
doaj   +1 more source

Cognitive empathy across the lifespan

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 64, Issue 12, Page 1524-1531, December 2022., 2022
What this paper adds Cognitive empathy is a late‐developing ability and changes across the lifespan. Cognitive empathy increases during childhood but with potentially altered abilities during adolescence. Cognitive empathy matures during early adulthood and gradually declines in older age.
Liam Dorris   +4 more
wiley   +1 more source

Lectura de múltiples fuentes digitales en el aula: Una revisión sistemática de la literatura

open access: yesCuadernos de la ALFAL
La competencia en lectura digital implica el desarrollo de las habilidades de navegación, evaluación e integración de información. Pese a que se han implementado programas de intervención para el desarrollo de estas habilidades, la evidencia es escasa ...
PAMELA VILLAGRA ÁLVAREZ   +1 more
doaj   +7 more sources

Fortaleciendo el hábito lector en profesionistas y universitarios mediante la Lectura dialógica

open access: yesInvestigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, 2021
Se presentan los resultados de una intervención para fomentar la lectura de literatura a través de la lectura dialógica. Se utilizaron las Tertulias Literarias Dialógicas como estrategia principal y se empleó la metodología de investigación-acción.
David Antonio Colorado Ruiz   +1 more
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Estudios de destrezas y habilidades durante el proceso lector

open access: yesAlternancia, 2021
El presente artículo tiene como tema central el estudio de las destrezas y habilidades durante el proceso de lectura en los primeros años de la educación superior.
Verónica Simbaña-Gallardo   +2 more
doaj   +1 more source

Evaluación de la lectura académica en estudiantes que ingresan a la Educación Superior

open access: yesOcnos, 2021
Se presenta un instrumento original de evaluación de la comprensión lectora, utilizado en la Prueba de Diagnóstico de Habilidades Comunicativas que se aplicó a los estudiantes que ingresaron a una universidad chilena, en el periodo 2017-2020, con el fin
Marcela Cabrera-Pommiez   +2 more
doaj   +9 more sources

Habilidades lingüísticas orales y escritas para la lectura y escritura en niños preescolares

open access: yesAvances en Psicología Latinoamericana, 2013
Los niños preescolares ya poseen nociones de lectura y escritura porque han desarrollado habilidades lingüísticas orales y escritas que se relacionan entre sí y, a su vez, con la adquisición de la lectura y la escritura convencionales.
Esperanza Guarneros Reyes   +1 more
doaj   +1 more source

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