Análisis de los Factores metodológicos que inciden en el desarrollo de habilidades y destrezas en la Lectura y Escritura durante el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes del tercer grado del turno Matutino de la Escuela Pública Rodolfo Schear del Municipio de San Rafael del Sur, Departamento de Managua en el primer semestre de año 2014 [PDF]
, 2015 El presente trabajo tiene como propósito valora los factores metodológicos que inciden en el desarrollo de habilidades y destrezas de la lectura y escritura durante el proceso de enseñanzay aprendizaje en los estudiantes, del tercer grado de la escuela ...
Aburto Tamaris, María Teresa +1 more
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La lectura en clase de matemáticas en el tercer ciclo [PDF]
, 2014 Se presenta aquí una experiencia de aula que se viene desarrollando en el ciclo III, grado sexto del colegio El Tesoro de la Cumbre IED de la ciudad de Bogotá, con el objetivo de usar la lectura de textos de divulgación científica para acercar a los ...
Santos, Edimer
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Habilidades de narración y lectura en estudiantes de décimo grado de una escuela pública ecuatoriana
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023 Este es un estudio de investigación-acción dirigido a mejorar las habilidades de lectura a través de la aplicación de la narración de cuentos entre los estudiantes de décimo grado en una escuela pública en Loja, Ecuador. Una muestra de conveniencia de 29 estudiantes, 17 mujeres y 12 varones, participaron en el estudio durante 10 semanas con 40 horas de
Denys Hypatia Lozano Guaillas +1 more
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La lectura como medio para la comprensión de conceptos de la teoría de números en el tercer ciclo [PDF]
, 2012 Se presenta aquí una experiencia de aula que se viene desarrollando en el ciclo III, grados sexto y séptimo del Colegio El Tesoro de la Cumbre IED de la ciudad de Bogotá, con el objetivo de usar la literatura1 para acercar a los estudiantes en la ...
Santos, Edimer
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Propósitos y Representaciones, 2023 Se realizó un estudio cuasi experimental con el objetivo de determinar el efecto de un programa de intervención neuropsicológica en las habilidades académicas en lectura, escritura y matemáticas en un grupo de niñas y niños de primer grado de básica ...
Astrid Yamile Ayala Arango
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Controversia entre madurez lectora y enseñanza precoz de la lectura : revisión histórica y propuestas actuales [PDF]
, 2012 El trabajo, en un primer momento, plantea una revisión histórica del concepto de madurez lectora. Se establecen cuatro etapas diferenciadas hasta llegar a la actual concepción, en la que se considera fundamental para la adquisición exitosa de la lectura ...
Martínez Giménez, Tomás +2 more
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Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la lectura inferencial
Educación y Ciencia, 2019 Este manuscrito hace parte del proceso de investigación en torno al desarrollo de la lectura inferencial en niños y niñas mediante el uso de textos discontinuos, de lo cual se propone desarrollar estrategias para fortalecer el proceso lector ...
Neira Durán
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Las dificultades de lectura en el marco de un modelo cognitivo: una revisión [PDF]
, 2017 El presente artículo trata la problemática de las dificultades de lectura desde una perspectiva cognitiva. En él se realiza una revisión de los avances de la investigación dentro de ese marco que presupone que la habilidad de lectura y consecuentemente ...
Borzone de Marique, Ana María +1 more
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Conocimientos sobre gráficos estadísticos de una muestra de futuros profesores de educación primaria [PDF]
, 2014 En este trabajo se analizan los gráficos estadísticos producidos por 207 futuros profesores de educación primaria al resolver un proyecto abierto de análisis de datos, en el cual tenían que comparar dos distribuciones para obtener unas conclusiones sobre
Arteaga, Pedro
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Propuesta pedagógica de actividad extraescolar: “Cuentos y psicomotricidad”
Revista Académica Internacional de Educación FísicaLa propuesta destaca la conexión entre la psicomotricidad y la lectura en el desarrollo integral del niño, subrayando cómo ambos elementos se complementan para enriquecer el aprendizaje y promover habilidades socioemocionales.
Patricia Casasola de la Montaña +2 more
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