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Lenguaje y juego simbólico: dos elementos fundamentales en las aulas de infantil [PDF]

open access: yes, 2015
El presente trabajo de investigación tiene por objeto analizar el desarrollo del lenguaje (nivel expresivo y comprensivo) y del juego simbólico en discentes de Primer Curso del Segundo Ciclo de Educación Infantil.
Campo Roca, Vanessa del
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Validación de un instrumento en español para medir habilidades parentales promovidas en una intervención de educación parental [PDF]

open access: yes, 2017
Las intervenciones promotoras de habilidades parentales son efectivas en el desarrollo del bienestar infantil y parental. En España, este tipo de intervenciones son frecuentes, pero no existen instrumentos validados para medir las habilidades parentales ...
Artazcoz Lazcano, Lucía, 1963-   +3 more
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Recursos explicativos sobre la energía en clases de física de nivel secundario. Estudio de caso

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2013
Los recursos explicativos son un medio para construir y negociar significados. La investigación desarrollada es un estudio instrumental de casos: cuatro cursos de educación secundaria en las clases de Física donde se estudia el tema energía.
María Alejandra Domínguez
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La lectura como medio para la comprensión de conceptos de la teoría de números en el tercer ciclo [PDF]

open access: yes, 2012
Se presenta aquí una experiencia de aula que se viene desarrollando en el ciclo III, grados sexto y séptimo del Colegio El Tesoro de la Cumbre IED de la ciudad de Bogotá, con el objetivo de usar la literatura1 para acercar a los estudiantes en la ...
Santos, Edimer
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Aproximación a los fundamentos neurológicos de la metáfora

open access: yesForma y Función, 2005
El estudio del cerebro ha despertado múltiple interés en las últimas décadas, dada la importancia que éste tiene a la hora de determinar las diferentes funciones que el cuerpo humano puede desarrollar. Con respecto al lenguaje, los análisis han permitido,
Luz Amparo Fajardo Uribe
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Leer y escribir en la escuela 3: "comprendo y construyo textos con sentido" Instituto Técnico Superior [PDF]

open access: yes, 2009
Por medio de este proyecto de grado ¿comprendo y construyo textos con sentido¿ se busca que los estudiantes de grado quinto de la Institución Técnico Superior evidencien un avance en cuanto a sus procesos lectores y escritores.
Buriticá Soto, Natalia   +2 more
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Psychological assessment and socio-communicative intervention for children with Asperger syndrome: A case analysis [PDF]

open access: yes, 2016
El proceso de evaluación de necesidades sociocomunicativas de los niños con trastorno de Asperger debe estar adecuadamente justificado con el fin de definir las líneas de intervención en contextos naturales más oportunas, aprovechando las competencias ...
Latorre Cosculluela, Cecilia   +1 more
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Integración de competencias ciudadanas, habilidades del siglo XXI y objetivos del área de lenguaje a la metodología por proyectos

open access: yes, 2022
El objetivo principal de la presente investigación es el de identificar el funcionamiento de la metodología por proyectos como alternativa pedagógica para desarrollar competencias ciudadanas y habilidades del siglo XXI, integradas a los objetivos del área de lenguaje.
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Juegos de lenguaje para mejorar la habilidad del habla en estudiantes de los primeros niveles del idioma inglés en la universidad

open access: yesConcienciaDigital, 2020
Esta investigación tuvo como objetivo descubrir si los juegos de lenguaje utilizados como estrategia de enseñanza mejoran la habilidad de hablar inglés. La población objetivo era cincuenta y dos estudiantes de los primeros niveles en una universidad en Ecuador.
Jazmina Ivonne Mena Mayorga   +3 more
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