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Comunicación y autismo. Las habilidades de comunicación pre-lingüísticas como predictoras del desarrollo del lenguaje en niños con autismo

, 2019
[ES] Los trastornos del espectro autista (TEA) constituyen un conjunto de alteraciones graves del desarrollo neurol?gico que se caracterizan por la co-ocurrencia de dificultades en la comunicaci?n social y por patrones restringidos y repetitivos de comportamiento, siendo una de las discapacidades del desarrollo mas frecuentes en la infancia.
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Traducción del lenguaje cotidiano al gráfico: una experiencia de fábula

Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2013
La resolución de problemas implica traducir lenguajes, por lo que frecuentemente se analizan los problemas sobre la traducción del lenguaje cotidiano al algebraico.
José Luis Córdova-Frunz, Rubicelia Vargas-Fosada, Margarita Viniegra-Ramírez   +2 more
doaj  

Relación entre las habilidades de lectura y escritura y las dimensiones del lenguaje

Investigaciones recientes han explorado la relación entre las habilidades lingüísticas y la competencia lectora en niños con implantes cocleares (IC). No obstante, la mayoría de los estudios se centran predominantemente en aspectos fonológicos, descuidando un análisis lingüístico integral y multidimensional.
Figueroa, Mario||, Bayés Espinet, Gemma, Silvestre, Núria||   +2 more
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El lenguaje en la era digital

Revista Escuela de Administracion de Negocios, 1998
RESUMEN Con base en la interrelación entre lenguaje y pensamiento se plantea el papel fundamental que el lenguaje ocupa en el modelo económico, educativo y cultural generado por la aparición de la era digital o era del conocimiento. en este artículo se
Juan Carlos Vergara Silva
doaj  

Trastornos del lenguaje e influencia en habilidades sociales en estudiantes del V ciclo en Institución Educativa, Villa El Salvador, 2022

, 2022
Ate
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Competencies and skills of nursing undergraduate students as educators in child health care. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Silva TMLD, Silva DMSD, Souza GKT, Santos CMRD, Vasconcelos EMR, Monteiro EMLM.   +5 more
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Habilidades en el mantenimiento del tópico en niños con desarrollo normal del lenguaje y niños con retardo en el desarrollo del lenguaje de 7 a 10 años

Teniendo en cuenta el reducido número de investigaciones realizadas sobre el 'mantenimiento del tópico y considerando que la pragmática son las reglas que gobiernan el uso del lenguaje en un contexto social con un propósito de comunicación y que la organización social del discurso tiene que ver con mantener un diálogo entre varias personas sobre varios
Carrasco Rodríguez, Catalina, García Mora, Claudia Patricia, González Velandia, Claudia Marcela, Guevara Castro, Marcela, Ochoa Villa , Martha Lucia, Pineda Arango, Luz Adriana, Quiroga Velásquez, Claudia, Reyes Ramírez, Liliana, Rojas Quiroga, Martha Cecilia, Sánchez González, Yamile, Sánchez Lozano, Sandra Lucía, Valdés Diaz, Zamira   +11 more
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Delayed infant development: content analysis of a nursing diagnosis proposal. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Aquino MDST, Mariano SPS, Monteiro FPM, Morais HCC, Freire VECS, Lima MNQ, Sousa QL.   +6 more
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[Impulse control disorder: patients with pituitary adenomas and dopaminergic agonists]. [PDF]

Rev Med Inst Mex Seguro Soc
Barreras-Ruíz A, Rangel-Sánchez MG, Ávalos-Salgado FA, Espinel-Bermúdez MC, Hernández-González SO.   +4 more
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[Prevalence of neurodevelopmental disorders in children from the rural population of Oaxaca evaluated by means of the child development evaluation test]. [PDF]

Rev Neurol, 2023
Laura-Luna RA, Chirinos-Saldaña P.
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