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Aproximación a los fundamentos neurológicos de la metáfora
Forma y Función, 2005 El estudio del cerebro ha despertado múltiple interés en las últimas décadas, dada la importancia que éste tiene a la hora de determinar las diferentes funciones que el cuerpo humano puede desarrollar. Con respecto al lenguaje, los análisis han permitido,
Luz Amparo Fajardo Uribe
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Intervención en habilidades morfosintácticas en un caso de trastorno del desarrollo del lenguaje
, 2023 The deterioration of the morphosyntactic component of language is considered the most common characteristic of children with Developmental Language Disorder. In this work an intervention program for the improvement of the morphosyntactic area is elaborated for a 5 years old girl with DLD.
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DESARROLLO DE HABILIDADES DEL LENGUAJE TRADICIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DEL CENTRO EDUCATIVO GUALPI PIRAGUA AÑO 2015 [PDF]
, 2015 En el presente tema de investigación se tiene en cuenta a la exposición, como una estrategia didáctica pedagógica que fortalezca los procesos de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de Quinto Grado del Centro Educativo Güilpi Piragua, además que ...
Henry Eduar Ortiz Quiñones +3 more
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Programa de estimulación de las habilidades auditivas para niños de 4 - 5 años [PDF]
, 2021 La audición, es el cimiento para el desarrollo del lenguaje oral al proporcionar información auditiva valiosa, por lo tanto, su estimulación desde las edades iniciales es fundamental.
Rengel Rivera, Jessenia Guadalupe
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, 2018 Los trastornos en las habilidades lingüísticas de los niños y las niñas son motivo de consulta frecuente. En unas ocasiones puede ser el único problema, en otras es un síntoma dentro de un contexto más amplio Se considera que entre el 3 y el 10 % de los ...
Martínez Rivas, Edison Francisco +1 more
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Rendimiento lingüístico y procesos lectores en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje
Revista Española de PedagogíaEl objetivo de la presente investigación ha sido estudiar el rendimiento lingüístico en las habilidades léxico-semánticas y morfosintácticas y en los procesos lectores en un grupo de alumnado con TEL y compararlas con otro grupo con desarrollo típico ...
Víctor M. Acosta Rodríguez +2 more
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Estimulación del lenguaje oral
, 1990 Contiene: Unidad 1: Introducción del programa y difusión en la comunidad educativa. Unidad 2: Praxis de los órganos bucofonatorios.Cualidades del sonido: intensidad. Codificación semántica, comprensión y canciones populares.
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Revista de Investigación en LogopediaLas personas con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) y Dificultades de Lectura (DL) presentan problemas de lectura en primaria. Según el Modelo Simple de Lectura, los déficits en comprensión oral afectan la comprensión lectora, y los problemas ...
Eva Aguilar-Mediavilla +4 more
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Habilidades fonológicas suprasegmentales y desarrollo lector en niños de Educación Primaria
Anales de Psicologia, 2016 En la última década diversos estudios han demostrado que las habilidades fonológicas suprasegmentales o prosódicas (conocimiento de los rasgos prosódicos del lenguaje tales como el acento, las pausas y la entonación) influyen en el desarrollo de la ...
Nuria Calet +3 more
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La formación en la profesión en el área de la salud: contexto, currículum y prácticas de enseñanza [PDF]
, 2010 La comunicación se refiere al proceso investigativo que está llevando a cabo desde hace 25 años un equipo de la Universidad de Buenos Aires en torno al currículum y la enseñanza universitaria en los diversos campos profesionales .
Lucarelli, Elisa +2 more
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