Results 51 to 60 of about 1,010 (160)

Perfiles de habilidades lectoras y sus precursores fonológicos y lingüísticos en adolescentes con dificultades en el lenguaje oral y escrito

Revista de Investigación en Logopedia
Las personas con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) y Dificultades de Lectura (DL) presentan problemas de lectura en primaria. Según el Modelo Simple de Lectura, los déficits en comprensión oral afectan la comprensión lectora, y los problemas ...
Eva Aguilar-Mediavilla, Lucía Buil-Legaz, Angélica Mateus-Moreno, Àngels Esteller-Cano , Daniel Adrover-Roig   +4 more
doaj   +1 more source

La acción inclusiva para la mejora de habilidades de lenguaje oral y de lectura inicial en niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

Revista de Educación, 2011
ESP
Acosta, Víctor, Moreno, Ana, Axpe, María   +2 more
openaire   +2 more sources

La neuroeducación aplicada a la estimulación temprana para potenciar habilidades del lenguaje en la educación inicial del Ecuador.

Revista Científica Multidisciplinaria Tsafiki
La educación inicial representa una etapa decisiva para el desarrollo integral del ser humano, especialmente en los procesos neurológicos vinculados con la adquisición del lenguaje. Durante los primeros años de vida, el cerebro presenta altos niveles de plasticidad neuronal, lo que convierte a la estimulación temprana en una estrategia esencial para ...
null Jhonny José Basurto Celorio, null Marjorie Elizabeth Zambrano Zambrano, null María Lourdes Reyes Vera, null Linda del Carmen Macas Peñaloza, null Carmita Esperanza Guzmán Salas, null Erika Yady Sotalin Nivela   +5 more
openaire   +1 more source

Laboratorio logopédico para la atención a la disfonía desde la formación inicial y permanente

Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 2016
Introducción: el logopeda es el encargado de la atención a los trastornos del lenguaje y de la comunicación. La disfonía es el trastorno de voz más frecuente, sin embargo, los estudiantes durante su formación, interactúan más con los trastornos del ...
Ana Isis Valdés Valdés, Gudelia Fernández Pérez de Alejo, Daymara Amelia Perojo Martínez, Gresin Castro Pérez, Arelys Martínez García   +4 more
doaj  

La facultad humana del lenguaje. Un objeto biológico, una ventana hacia la mente y un puente entre disciplinas

Revista Española de Lingüística, 2020
Este trabajo proporciona un resumen general de algunos de los problemas actuales en el campo de la Gramática Generativa, el estudio de la facultad humana del lenguaje.
Noam Chomsky, Ángel J. Gallego
doaj  

Las concepciones sobre el lenguaje y su relación con los procesos cognitivos superiores, en docentes de I Ciclo y II Ciclo de Educación General Básica de escuelas públicas urbanas de tres cantones de la provincia de San José, Costa Rica

Revista Educación, 2018
El presente artículo forma parte de una serie de investigaciones que se han realizado en el Programa de Investigación en Fundamentos de la Educación a Distancia de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica en torno al tema del lenguaje y la ...
Andrea Melissa Mora Umaña
doaj   +1 more source

Fases del proyecto tecnológico para el desarrollo de habilidades sociales, creativas y de lenguaje

Conocimiento global
La presente investigación tuvo como objetivo fortalecer las habilidades sociales, creativas y de lenguaje en estudiantes de educación primaria mediante la implementación de una estrategia pedagógica basada en el enfoque STEAM y el pensamiento computacional desde la dimensión de la abstracción.
César Enrique Pineda Mosso, Ingrith Carolina Pavas Romero   +1 more
openaire   +1 more source

Pensamiento y Lenguaje: Fusión, disyunción o desarrollo paralelo.

Gaceta Médica Espirituana, 2018
RESUMEN Ardua tarea lo constituye la didáctica de las Lenguas Extranjeras, y hay que tratar de utilizar un método donde la efectividad del proceso de enseñanza-aprendizaje se logre mediante el desarrollo de las cuatro habilidades comunicativas de forma ...
Leidy Mendoza Lorenzo
doaj  

Aprendizaje basado en objetos en Educación primaria: impacto en las habilidades de pensamiento y el lenguaje del alumnado

Universidad, Escuela y Sociedad
Introducción: La enseñanza de las ciencias sociales se renueva poco a poco hacia el uso de fuentes y la introducción del método científico en las aulas.
Alicia Cascales García, Laura Arias Ferrer, Alejandro Egea Vivancos   +2 more
doaj   +1 more source

Efectos de un programa de habilidades básicas en el desarrollo social de niños diagnosticados con trastorno del lenguaje expresivo – comprensivo de tipo disfásico pertenecientes a una condición socioeconómica baja

Revista de Investigación en Psicología, 2001
En el presente estudio se elaboró y ejecutó un programa destinado a incrementar las habilidades básicas de 14 niños diagnosticados con tras tomo del lenguaje expresivo - comprensivo de tipo disfásico, atendidos en la Clínica de Proyección Social del ...
Alejandro S. Dioses Chocano
doaj   +1 more source