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Aproximación a los fundamentos neurológicos de la metáfora

open access: yesForma y Función, 2005
El estudio del cerebro ha despertado múltiple interés en las últimas décadas, dada la importancia que éste tiene a la hora de determinar las diferentes funciones que el cuerpo humano puede desarrollar. Con respecto al lenguaje, los análisis han permitido,
Luz Amparo Fajardo Uribe
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Intervención en habilidades morfosintácticas en un caso de trastorno del desarrollo del lenguaje

open access: yes, 2023
The deterioration of the morphosyntactic component of language is considered the most common characteristic of children with Developmental Language Disorder. In this work an intervention program for the improvement of the morphosyntactic area is elaborated for a 5 years old girl with DLD.
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Rendimiento lingüístico y procesos lectores en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje

open access: yesRevista Española de Pedagogía
El objetivo de la presente investigación ha sido estudiar el rendimiento lingüístico en las habilidades léxico-semánticas y morfosintácticas y en los procesos lectores en un grupo de alumnado con TEL y compararlas con otro grupo con desarrollo típico ...
Víctor M. Acosta Rodríguez   +2 more
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Perfiles de habilidades lectoras y sus precursores fonológicos y lingüísticos en adolescentes con dificultades en el lenguaje oral y escrito

open access: yesRevista de Investigación en Logopedia
Las personas con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) y Dificultades de Lectura (DL) presentan problemas de lectura en primaria. Según el Modelo Simple de Lectura, los déficits en comprensión oral afectan la comprensión lectora, y los problemas ...
Eva Aguilar-Mediavilla   +4 more
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Habilidades fonológicas suprasegmentales y desarrollo lector en niños de Educación Primaria

open access: yesAnales de Psicologia, 2016
En la última década diversos estudios han demostrado que las habilidades fonológicas suprasegmentales o prosódicas (conocimiento de los rasgos prosódicos del lenguaje tales como el acento, las pausas y la entonación) influyen en el desarrollo de la ...
Nuria Calet   +3 more
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Pensamiento y Lenguaje: Fusión, disyunción o desarrollo paralelo.

open access: yesGaceta Médica Espirituana, 2018
RESUMEN Ardua tarea lo constituye la didáctica de las Lenguas Extranjeras, y hay que tratar de utilizar un método donde la efectividad del proceso de enseñanza-aprendizaje se logre mediante el desarrollo de las cuatro habilidades comunicativas de forma ...
Leidy Mendoza Lorenzo
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La facultad humana del lenguaje. Un objeto biológico, una ventana hacia la mente y un puente entre disciplinas

open access: yesRevista Española de Lingüística, 2020
Este trabajo proporciona un resumen general de algunos de los problemas actuales en el campo de la Gramática Generativa, el estudio de la facultad humana del lenguaje.
Noam Chomsky, Ángel J. Gallego
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Aprendizaje basado en objetos en Educación primaria: impacto en las habilidades de pensamiento y el lenguaje del alumnado

open access: yesUniversidad, Escuela y Sociedad
Introducción: La enseñanza de las ciencias sociales se renueva poco a poco hacia el uso de fuentes y la introducción del método científico en las aulas.
Alicia Cascales García   +2 more
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Las concepciones sobre el lenguaje y su relación con los procesos cognitivos superiores, en docentes de I Ciclo y II Ciclo de Educación General Básica de escuelas públicas urbanas de tres cantones de la provincia de San José, Costa Rica

open access: yesRevista Educación, 2018
El presente artículo forma parte de una serie de investigaciones que se han realizado en el Programa de Investigación en Fundamentos de la Educación a Distancia de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica en torno al tema del lenguaje y la ...
Andrea Melissa Mora Umaña
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