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Desarrollo del lenguaje infantil. Propuesta pedagógica desde el enfoque de la gamificación

, 2022
El desarrollo del lenguaje infantil es uno de los aspectos más importantes en el individuo, permite crear estructuras cognitivas que contribuyen a desarrollar habilidades de comunicación, interacción e intercambio de información, favorece el desarrollo ...
Castillo Villota, Gabriela Patricia
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Desarrollo del componente pragmático del lenguaje en niños y niñas del ciclo II de Educación Inicial [PDF]

, 2020
La presente investigación está orientada a describir cómo se desarrolla el componente pragmático del lenguaje en los niños de Educación Inicial. El presente estudio resulta fundamental porque se realiza una diferencia entre comunicación, lenguaje y habla
Salazar Avalos, Miriam del Carmen
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Impacto de las Habilidades Estructurales y Pragmáticas del Lenguaje en la Regulación Emocional y las Relaciones Sociales en Niños y Niñas en Edad Escolar

International Journal of Educational Psychology
El presenta estudio investiga la relación entre las habilidades lingüísticas estructurales y pragmáticas, la regulación emocional y las relaciones sociales en niños y niñas de un contexto socioeconómicamente desfavorecido.
Nadia Ahufinger, Mireia Chico-Valverde
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Más allá de las dificultades de lectura: diferencias en lenguaje oral en niños y niñas con dislexia, dificultades lectoras y desarrollo típico

Revista de Investigación en Logopedia
El lenguaje oral y la lectura son habilidades interdependientes esenciales para el desarrollo cognitivo y académico. Aunque la conciencia fonológica ha sido el componente del lenguaje oral más estudiado en la dislexia, estudios recientes destacan la ...
Oriol Verdaguer-Ribas, Albert Giberga, Nadia Ahufinger, Mari Aguilera   +3 more
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Efectos de la música en el cerebro en la etapa infantil: revisión desde las neurociencias

Revista Investigium IRE, 2020
El artículo de revisión, es producto de un proceso de investigación en el aula, desarrollado con estudian-tes de segundo semestre del Programa de Psicología de la Universidad CESMAG, de la ciudad de Pasto (Colombia). El objetivo consistió en analizar los
Ximena Nathalia Ortega Delgado, Oscar Fabián Martos Guatusmal, Sonia Patricia Argoty Constain, Hugo Hernán Báez Galeano   +3 more
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La socialización de los valores culturales y el desarrollo de la prosocialidad latinoamericana

Child Development Perspectives, Volume 19, Issue 4, Page 244-252, December 2025.
Abstracto Estudiar la socialización infantil en múltiples culturas del mundo es importante para desarrollar teorías integrales y generalizables de la psicología del desarrollo. Investigaciones sugieren que las niñas y los niños latinoamericanos muestran niveles notablemente altos de comportamiento prosocial.
Rodolfo Cortes Barragan, Andrew N. Meltzoff   +1 more
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Jorge Luis Borges: um crítico da linguagem [PDF]

, 2013
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Literatura, Florianópolis, 2013.A presente tese procura aprofundar o estudo de reflexões linguísticas e do campo da filosofia da ...
Vaccaro, Santo Gabriel
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Desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de 4 a 5 años de la Escuela de Educación Básica “Rincón del Saber”

, 2023
Tesis previa al grado Académico de Licenciatura en Educación InicialEl lenguaje es un instrumento que favorece la adquisición y ampliación de conocimientos de los niños y niñas durante sus primeros años de vida. Posibilita que los infantes estructuren su
Loor Arroyo, Wendy Roxana
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Comunicação suplementar e alternativa para crianças com necessidades complexas de comunicação: opinião de pais e cuidadores

Distúrbios da Comunicação
El lenguaje es una función cognitiva compleja que implica procesos de comprensión y producción de comunicación. Objetivo: Verificar la relación entre la gravedad del trastorno del lenguaje y el desempeño en tareas lingüísticas en adultos y ancianos con ...
Franciane da Silva Nascimento, Rivail Almeida Brandão Filho, Flávia Fialho Cronemberger, Natalie Argolo Pereira Ponte, Paula Taís Moreira, Renata de Assis Fonseca Santos Brandão   +5 more
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Creatividad e Inteligencia Emocional. (Como desarrollar la competencia emocional, en Educación Infantil, a través de la expresión lingüística y corporal).

Historia y Comunicación Social, 2014
Es importante poner al alcance de los alumnos de Educación Infantil, ya que es la etapa de la máxima expresividad, todos los tipos de lenguaje que les sirvan para expresar su mundo emocional: el lenguaje del cuerpo, el lenguaje musical, el lenguaje ...
Purificación Cruz Cruz
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