Results 21 to 30 of about 985 (159)

La ecolalia como habilidad en el desarrollo del lenguaje en personas autistas

Revista Académica Sociedad del Conocimiento Cunzac, 2022
OBJETIVO: describir la ecolalia como habilidad en lenguaje en trastorno del espectro autista METODO: construcción teórica con base a reflexión y revisión bibliográfica RESULTADOS: la ecolalia es caracterizada por la repetición de lenguaje automático. Presentado en los niños, considerado como una etapa que desaparece antes de los 30 meses.
openaire   +1 more source

Relación entre las habilidades de lectura y escritura y las dimensiones del lenguaje: Un estudio en alumnado de primaria con implante coclear

Revista de Investigación en Logopedia
Investigaciones recientes han explorado la relación entre las habilidades lingüísticas y la competencia lectora en niños con implantes cocleares (IC).
Mario Figueroa, Gemma Bayés, Núria Silvestre   +2 more
doaj   +1 more source

Association between electronic media use, development milestones and language in infants

Interdisciplinaria, 2023
En los últimos años, el uso de medios electrónicos ha aumentado en la infancia temprana debido al creciente acceso a las pantallas y a la situación de aislamiento ocasionado por la pandemia de COVID-19.
Maian Stamati, Lucas G. Gago-Galvagno, Stephanie E. Miller, Angel M. Elgier, Rocío A. Hauché, Susana C. Azzollini   +5 more
doaj   +1 more source

Estimulación temprana y desarrollo de habilidades del lenguaje: Neuroeducación en la educación inicial en Ecuador

Revista de Ciencias Sociales, 2021
La estimulación temprana es considerada un factor fundamental para desarrollar y potenciar las funciones cerebrales psicomotoras del niño ayudando a fortalecer aspectos cognitivos, lingüísticos, motrices y sociales. El objetivo de la investigación es, analizar los aspectos neurológicos y teóricos que fundamentan el programa de estimulación temprana en ...
openaire   +5 more sources

Posibilidades pedagógicas socioafectivas desde la oralidad, la lectura y la escritura para mejorar las relaciones de convivencia en un colegio de Ciudad Bolívar en Bogotá

Papeles, 2017
El presente trabajo está direccionado desde ideas que aporta la socioafectividad para desarrollar posibilidades pedagógicas que contribuyan a mejorar las relaciones convivenciales de los estudiantes del grado quinto de primaria de la Institución ...
Fernanda Hernández Ochoa, Lyda González Orjuela   +1 more
doaj   +1 more source

Creatividad e Inteligencia Emocional. (Como desarrollar la competencia emocional, en Educación Infantil, a través de la expresión lingüística y corporal).

Historia y Comunicación Social, 2014
Es importante poner al alcance de los alumnos de Educación Infantil, ya que es la etapa de la máxima expresividad, todos los tipos de lenguaje que les sirvan para expresar su mundo emocional: el lenguaje del cuerpo, el lenguaje musical, el lenguaje ...
Purificación Cruz Cruz
doaj   +1 more source

Impacto de las Habilidades Estructurales y Pragmáticas del Lenguaje en la Regulación Emocional y las Relaciones Sociales en Niños y Niñas en Edad Escolar

International Journal of Educational Psychology
El presenta estudio investiga la relación entre las habilidades lingüísticas estructurales y pragmáticas, la regulación emocional y las relaciones sociales en niños y niñas de un contexto socioeconómicamente desfavorecido.
Nadia Ahufinger, Mireia Chico-Valverde
doaj   +1 more source

Más allá de las dificultades de lectura: diferencias en lenguaje oral en niños y niñas con dislexia, dificultades lectoras y desarrollo típico

Revista de Investigación en Logopedia
El lenguaje oral y la lectura son habilidades interdependientes esenciales para el desarrollo cognitivo y académico. Aunque la conciencia fonológica ha sido el componente del lenguaje oral más estudiado en la dislexia, estudios recientes destacan la ...
Oriol Verdaguer-Ribas, Albert Giberga, Nadia Ahufinger, Mari Aguilera   +3 more
doaj   +1 more source

Efectos de la música en el cerebro en la etapa infantil: revisión desde las neurociencias

Revista Investigium IRE, 2020
El artículo de revisión, es producto de un proceso de investigación en el aula, desarrollado con estudian-tes de segundo semestre del Programa de Psicología de la Universidad CESMAG, de la ciudad de Pasto (Colombia). El objetivo consistió en analizar los
Ximena Nathalia Ortega Delgado, Oscar Fabián Martos Guatusmal, Sonia Patricia Argoty Constain, Hugo Hernán Báez Galeano   +3 more
doaj   +1 more source

La socialización de los valores culturales y el desarrollo de la prosocialidad latinoamericana

Child Development Perspectives, Volume 19, Issue 4, Page 244-252, December 2025.
Abstracto Estudiar la socialización infantil en múltiples culturas del mundo es importante para desarrollar teorías integrales y generalizables de la psicología del desarrollo. Investigaciones sugieren que las niñas y los niños latinoamericanos muestran niveles notablemente altos de comportamiento prosocial.
Rodolfo Cortes Barragan, Andrew N. Meltzoff   +1 more
wiley   +1 more source