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Impacto de las Habilidades Estructurales y Pragmáticas del Lenguaje en la Regulación Emocional y las Relaciones Sociales en Niños y Niñas en Edad Escolar

International Journal of Educational Psychology
El presenta estudio investiga la relación entre las habilidades lingüísticas estructurales y pragmáticas, la regulación emocional y las relaciones sociales en niños y niñas de un contexto socioeconómicamente desfavorecido.
Nadia Ahufinger, Mireia Chico-Valverde
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Efectos de la música en el cerebro en la etapa infantil: revisión desde las neurociencias

Revista Investigium IRE, 2020
El artículo de revisión, es producto de un proceso de investigación en el aula, desarrollado con estudian-tes de segundo semestre del Programa de Psicología de la Universidad CESMAG, de la ciudad de Pasto (Colombia). El objetivo consistió en analizar los
Ximena Nathalia Ortega Delgado, Oscar Fabián Martos Guatusmal, Sonia Patricia Argoty Constain, Hugo Hernán Báez Galeano   +3 more
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La socialización de los valores culturales y el desarrollo de la prosocialidad latinoamericana

Child Development Perspectives, Volume 19, Issue 4, Page 244-252, December 2025.
Abstracto Estudiar la socialización infantil en múltiples culturas del mundo es importante para desarrollar teorías integrales y generalizables de la psicología del desarrollo. Investigaciones sugieren que las niñas y los niños latinoamericanos muestran niveles notablemente altos de comportamiento prosocial.
Rodolfo Cortes Barragan, Andrew N. Meltzoff   +1 more
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Comunicação suplementar e alternativa para crianças com necessidades complexas de comunicação: opinião de pais e cuidadores

Distúrbios da Comunicação
El lenguaje es una función cognitiva compleja que implica procesos de comprensión y producción de comunicación. Objetivo: Verificar la relación entre la gravedad del trastorno del lenguaje y el desempeño en tareas lingüísticas en adultos y ancianos con ...
Franciane da Silva Nascimento, Rivail Almeida Brandão Filho, Flávia Fialho Cronemberger, Natalie Argolo Pereira Ponte, Paula Taís Moreira, Renata de Assis Fonseca Santos Brandão   +5 more
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento

American Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince, Emily M. Blackwood, Madeleine Landrum, Emily B. P. Milton, Elizabeth L. Rodgers, Monica Barnes, Elizabeth Chin, Christa Craven, Kristina Douglass, María José Figuerero Torres, María A. Gutiérrez, Sarah Herr, Lisa Hodgetts, Kirk A. Maasch, Kylie E. Quave, Danilyn Rutherford, Daniel H. Sandweiss   +16 more
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Más allá de las dificultades de lectura: diferencias en lenguaje oral en niños y niñas con dislexia, dificultades lectoras y desarrollo típico

Revista de Investigación en Logopedia
El lenguaje oral y la lectura son habilidades interdependientes esenciales para el desarrollo cognitivo y académico. Aunque la conciencia fonológica ha sido el componente del lenguaje oral más estudiado en la dislexia, estudios recientes destacan la ...
Oriol Verdaguer-Ribas, Albert Giberga, Nadia Ahufinger, Mari Aguilera   +3 more
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Creatividad e Inteligencia Emocional. (Como desarrollar la competencia emocional, en Educación Infantil, a través de la expresión lingüística y corporal).

Historia y Comunicación Social, 2014
Es importante poner al alcance de los alumnos de Educación Infantil, ya que es la etapa de la máxima expresividad, todos los tipos de lenguaje que les sirvan para expresar su mundo emocional: el lenguaje del cuerpo, el lenguaje musical, el lenguaje ...
Purificación Cruz Cruz
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El marco de razonamiento clínico de Bobath: Un modelo de ciencia de sistemas para abordar la complejidad de los trastornos del neurodesarrollo incluida la parálisis cerebral

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.
Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston, Gillian M. Saloojee, Sarah E. Foley   +2 more
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Parental sensitivity and family conversation: A naturalistic longitudinal study with both mothers and fathers across three time‐points in early infancy

Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 45, Issue 4, Page 357-368, July 2024.
Abstract Parental verbal sensitivity is known to promote child language skills, but few studies have considered: (a) links between global (i.e., verbal, behavioral, and affective) measures of parental sensitivity and infant‐initiated conversations, an important precursor to language development; (b) whether maternal and paternal sensitivity show ...
Elian Fink, Sarah Foley, Wendy Browne, Claire Hughes   +3 more
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El impacto del covid-19 en las habilidades del lenguaje en los estudiantes

LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
El confinamiento derivado de la pandemia de COVID-19 impactó en todos los ámbitos de la vida humana. En el ámbito escolar originó retos tanto para las instituciones educativas, como para los docentes y los estudiantes.  Por un lado, en la necesidad de transitar hacia la educación en línea y en la automatización de diversos procesos relacionados con el ...
Omar Eduardo García García, Leslie Jasso Ruiz, Diego Aarón Martínez Vázquez, Samuel Morcillo Martínez, Saraid Olvera Cuevas, Brenda Vanessa Ruiz Franco   +5 more
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