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El papel de las habilidades prosódicas en el trastorno del desarrollo del lenguaje. Un estudio de caso

open access: yesRevista de Investigación en Logopedia, 2021
Diversos estudios señalan que la prosodia, o el subsistema de la fonología que abarca las características rítmicas y melódicas del lenguaje, es un aspecto clave para el procesamiento del lenguaje.
Beatriz González-Alba, Nuria Calet
doaj   +5 more sources

Habilidades sociales en preadolescentes con trastorno específico del lenguaje

open access: yesRevista De Logopedia, Foniatria Y Audiologia, 2016
ESP
Mario Valera-Pozo   +2 more
exaly   +3 more sources

Intervención logopédica sobre habilidades narrativas en niños con Trastorno Específico del Lenguaje [PDF]

open access: yesInfancia Y Aprendizaje, 2012
Resumen basado en el de la publicación La narrativa oral constituye una actividad esencial para alcanzar un adecuado desarrollo lingüístico, cognitivo, académico y social. Se trata de una habilidad que suele estar muy afectada en niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL).
Acosta Rodríguez, Víctor Manuel   +2 more
exaly   +3 more sources

Desarrollo de habilidades del lenguaje, a través de la producción de texto

open access: yesEducación y Ciencia, 2016
Este artículo tiene como fin dar a conocer los resultados de la investigación ´El desarrollo de las habilidades del lenguaje a través de la producción de texto oral y escrito´, dentro de la tipología de Investigación científica y tecnológica.
Mirian Yolanda Arias Sanabria   +2 more
doaj   +3 more sources

El impacto del covid-19 en las habilidades del lenguaje en los estudiantes

open access: yesLATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
El confinamiento derivado de la pandemia de COVID-19 impactó en todos los ámbitos de la vida humana. En el ámbito escolar originó retos tanto para las instituciones educativas, como para los docentes y los estudiantes.  Por un lado, en la necesidad de transitar hacia la educación en línea y en la automatización de diversos procesos relacionados con el ...
Omar Eduardo García García   +5 more
exaly   +2 more sources

Apoyo al desarrollo de habilidades narrativas en niños con trastorno específico del lenguaje dentro de contextos inclusivos

open access: yesRevista De Logopedia, Foniatria Y Audiologia, 2010
ESP
Acosta Rodríguez, Víctor Manuel   +3 more
exaly   +3 more sources

Instrumento MAIN para evaluar las habilidades narrativas en niños hispanohablantes con trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL)

open access: yesRevista De Logopedia, Foniatria Y Audiologia
Introducción: El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) implica la afectación de una o varias dimensiones lingüísticas. Se ha observado que estos ninos ˜ y ninas ˜ presentan dificultades en las narraciones orales a nivel de microestructura y macroestructura, aunque existe mucha disparidad en las herramientas de evaluación empleadas en la ...
Veronica Martinez   +2 more
exaly   +3 more sources

Análisis de asistentes virtuales para el desarrollo de habilidades del lenguaje

open access: yes593 Digital Publisher CEIT
El análisis de la efectividad de los asistentes virtuales en el desarrollo de habilidades lingüísticas mostró que estas herramientas son especialmente beneficiosas para los estudiantes principiantes, quienes experimentaron mejoras significativas en áreas como pronunciación y comprensión auditiva.
Mayra Barrera-Gutiérrez   +3 more
exaly   +2 more sources

Identificación temprana de trastornos del lenguaje

open access: yesRevista Médica Clínica Las Condes, 2011
El trastorno en el desarrollo del lenguaje es una de las manifestaciones que se observa con mayor frecuencia en el consultorio pediátrico. El hecho de hacer correcciones a tiempo de los problemas del lenguaje permite al individuo no sólo la capacidad ...
Dr. P. Eduardo Barragán   +1 more
doaj   +3 more sources

Habilidades matemáticas tempranas en niños chilenos con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje: Un estudio comparativo [PDF]

open access: yesRevista de Investigación en Logopedia, 2021
En las últimas décadas se ha incrementado el interés de las investigaciones respecto a las dificultades académicas que presentan los niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL). No obstante, su relación con las habilidades matemáticas es una de las menos estudiadas.
Iturra Osorio, Daniela   +3 more
openaire   +4 more sources

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