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El desarrollo de habilidades matemáticas y actividades matemáticas universales. Sus implicaciones en la formación de profesores [PDF]

open access: yes, 2005
En este artículo se expone parte de los productos de la investigación denominada “Habilidades matemáticas y formación de profesores de educación secundaria”, 98-SIBEJ- 03024 y de “Programa de capacitación y actualización para profesores de matemáticas de
Velázquez, Santiago
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Do boys and girls learn the same way? A preliminary study in primary education analyzing gender differences [PDF]

open access: yes, 2018
Introduction. Differences in learning mathematics between boys and girls are being controversial according to different studies. However, those divergences are not always supported by empirical studies. One of the specific sources of difficulties on this
Aragón, Estíbaliz   +2 more
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Análisis de prácticas docentes en matemáticas a partir de la implementación de una unidad didáctica en grado segundo [PDF]

open access: yes, 2016
Esta investigación tuvo como finalidad develar los cambios en la enseñanza de las matemáticas de un docente del grado segundo de básica primaria en la ciudad de Pereira, que se podrían evidenciar después de la implementación de una unidad didáctica ...
Carrero Rodríguez, Paula Andrea   +1 more
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Ecuaciones cuadráticas y resolución de problemas desde una perspectiva histórica: una propuesta [PDF]

open access: yes, 2015
El aprendizaje de las matemáticas no se limita solo al proceso de resolver algorítmicamente ejercicios de matemáticas, es necesario, además, que los estudiantes aprendan a resolver problemas y desarrollen habilidades para enfrentarse a problemas ...
Encinales, Luis Eduardo
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Efecto de un Curso Propedéutico en las Habilidades Matemáticas de Aspirantes a Ingeniería en Computación

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
En las carreras de ingeniería y tecnología, las habilidades y conocimientos en matemáticas son fundamentales. Sin embargo, un alto índice de estudiantes de nuevo ingreso presenta carencias importantes en este campo, lo que se traduce en un alto índice de
Blanca Esthela Solís Recéndez   +4 more
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Desarrollo de habilidades matemáticas para el uso de las tecnologías [PDF]

open access: yes, 2012
La introducción de las tecnologías en el proceso enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas, puede contribuir a que los conocimientos, habilidades, modos de la actividad mental y actitudes que se desean formar, se desarrollen de forma tal que los alumnos
Ansola, Esther   +3 more
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Resolución de problemas y habilidades matemáticas en estudiantes de secundaria: Revisión sistemática

open access: yesTribunal
La resolución de problemas constituye una habilidad fundamental en el desarrollo del pensamiento matemático y desempeña un papel central en la educación secundaria.
Carmen Rosa Orihuela De la Cruz
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Oportunidades de Aprendizaje Matemático para Estudiantes con Discapacidad Intelectual en Escuelas de Educación Especial [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Educação Especial
RESUMEN: En los últimos años se ha ratificado el derecho a una educación de calidad e inclusiva, especialmente de personas en situación de discapacidad, y se ha puesto énfasis en una enseñanza que involucre a los estudiantes en experiencias matemáticas ...
Francisco Rojas SATELER   +6 more
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Habilidades matemáticas tempranas en niños chilenos con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje: Un estudio comparativo

open access: yesRevista de Investigación en Logopedia, 2021
En las últimas décadas se ha incrementado el interés de las investigaciones respecto a las dificultades académicas que presentan los niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL). No obstante, su relación con las habilidades matemáticas es una de
Daniela Iturra-Osorio   +3 more
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Matemáticas para maestros de primaria: dar sentido al "explicar por qué" [PDF]

open access: yes, 2003
Para que los maestros desarrollen en sus futuros estudiantes habilidades de razonar y dar sentido a las matemáticas, los mismos maestros deben dar sentido y ser capaces de razonar acerca de las matemáticas que van a enseñar.
Beckmann, Sybilla
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