Results 21 to 30 of about 250 (111)

Habilidades Metacognitivas em Tarefas de Composição de Infográficos em Cursos de Formação Inicial de Professores

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2022
Um significativo número de pesquisas têm demonstrado a importância do uso de estratégias didáticas que oportunizem a aquisição e desenvolvimento das chamadas habilidades metacognitivas.
Jesus Cardoso Brabo   +1 more
doaj   +1 more source

Desarrollo de habilidades metacognitivas mediante herramientas digitales

open access: yesHorizon International Journal, 2023
La investigación tuvo como objetivo analizar el impacto de las herramientas digitales en el desarrollo de habilidades metacognitivas, considerando su influencia en la planificación, monitoreo y evaluación del aprendizaje. Para ello, se realizó una metodología de búsqueda basada en la revisión sistemática de literatura en bases de datos académicas como ...
openaire   +1 more source

Habilidades del aprendizaje autónomo que emplean los estudiantes en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (EVEA) durante la pandemia COVID-19

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2021
Como resultado de la pandemia COVID-19, la educación se trasladó de un modelo presencial a uno virtual prácticamente de forma obligada. Súbitamente estudiantes y maestros se vieron interactuando en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje (EVEA ...
Carmen Lilia Sánchez González   +1 more
doaj   +1 more source

Experiências Metacognitivas na Formação de Futuros Professores de Química [PDF]

open access: yesEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências
RESUMO: Neste estudo, investigamos as experiências metacognitivas de licenciandos em Química durante uma componente curricular de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado.
Juliana Marciotto Jacob   +2 more
doaj   +1 more source

Habilidades metalingüísticas, operaciones metacognitivas y su relación con los niveles de competencia en lectura y escritura: un estudio exploratorio

open access: yesForma y Función, 2005
El propósito de este estudio fue explorar las habilidades metalingüísticas, las operaciones metacognitivas y su relación con las competencias en lectura y escritura.
Flórez Romero Rita   +5 more
doaj   +6 more sources

Habilidades metacognitivas en estudiantes de bachillerato.

open access: yesPresencia Universitaria, 2020
El presente trabajo de investigación de carácter exploratorio, analizó el nivel de desarrollo de habilidades meta cognitivas en estudiantes de Bachillerato. Se utilizó como instrumento de re-copilación de datos, el Inventario de Habilidades Metacognitivas (MAI), el cual se aplicó a estudiantes de cuatro grupos: tres de tercer semestre y uno de quinto ...
openaire   +2 more sources

Habilidades metacognitivas y autoeficacia académica: planteamiento relacional en el contexto pregradual

open access: yesFIDES ET RATIO, 2023
Las teorías de la autodeterminación han logrado describir a la autoeficacia como el elemento en el que convergen dimensiones como el análisis, la supervisión y la conciencia humana. Desde la teoría del aprendizaje social, se considera como una condición asociada a la metacognición en sus dimensiones de supervisión y corrección.
Jhon Holguin-Alvarez   +1 more
openaire   +1 more source

Capacidades meta-cognitivas en instituciones educativas de nivel medio

open access: yesPODIUM, 2018
Este artículo tiene como propósito analizar las habilidades metacognitivas en estudiantes de 5to medio en instituciones de educación media en la región metropolitana de la ciudad de Santiago en Chile.
Natalie del Carmen Muñoz Morales   +3 more
doaj   +1 more source

Competencias metacognitivas en los estudiantes universitarios de la licenciatura de matemática en la Universidad Popular del Cesar

open access: yesBoletín Redipe, 2022
El objetivo de la investigación es analizar las competencias metacognitivas en los estudiantes universitarios de la licenciatura de matemática en la Universidad Popular del Cesar.
Dulberto Herrera Ramos   +3 more
doaj   +1 more source

Mobilização das habilidades e estratégias metacognitivas por meio dos jogos digitais

open access: yesRevista Docência e Cibercultura, 2021
A metacognição se refere ao conhecimento, monitoramento e controle das habilidades cognitivas de uma pessoa antes, durante e após o início da aprendizagem. A literatura mostra que a obtenção do conhecimento pelo aluno que tem uma relação significativa com o desempenho escolar, mas nem todas as estratégias de aprendizagem utilizadas têm o mesmo ...
Fernando Silvio Cavalcante Pimentel   +1 more
openaire   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy