Results 71 to 80 of about 3,719,074 (155)

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) PADA KELAS VII-A SMP NEGERI 2 BALEREJO

open access: yesEdusaintek, 2022
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran Group Investigation (GI). Jenis penelitian yang dilaksanakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 siklus.
Eni Windarti
doaj   +1 more source

HASIL BELAJAR IPS SISWA SMP TERBUKA JAKARTA

open access: yesJurnal Teknologi Pendidikan, 2013
The objective of the research was to study the relationship between Reading Comprehension Ability, Self Learning, The Utilization of Learning Resources with IPS Learning Outcome. The study was carried out at Open Junior High School DKI Jakarta. The study utilized survey method. The sample size was 90 taken Multi Stage Sampling from the population.
openaire   +2 more sources

PENERAPAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGANALISIS KEBAHASAAN ARTIKEL KELAS XII IPS 1 SMA NEGERI 2 SEMARANG

open access: yesJurnal Nalar Pendidikan, 2023
Hasil belajar pada menganalisis kebahasaan artikel dengan media Wordwall di kelas XII IPS 1 SMA Negeri 2 Semarang dalam penelitian ini. Metode dengan mengambil data dari sampel populasi, merupakan metode eksperimen.
Rayhanun Fadilla   +2 more
doaj   +1 more source

HUBUNGAN MINAT DAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MUATAN IPS

open access: yesJoyful Learning Journal, 2020
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji hubungan yang positif dan signifikan antara minat dan disiplin belajar dengan hasil belajar muatan IPS siswa kelas IV SDN Gugus Ahmad Yani Kabupaten Pekalongan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis korelasi. Populasi berjumlah 151 siswa dengan jumlah sampel 106 siswa. Teknik pengambilan sampel
openaire   +2 more sources

Efektivitas Model Pembelajaran Inquiry terhadap Hasil Belajar IPS

open access: yesSINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah, 2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Inquiry terhadap hasil belajar IPS siswa kelas Vll di SMP Negeri 13 Lubuklinggau.Metode penelitian yang digunakan adalah metodepenelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan eksperimen semu.
Andriana Sofiarini   +2 more
openaire   +2 more sources

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KEARSIPAN SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN DI SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN [PDF]

open access: yes, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh fasilitas belajar terhadap hasil belajar kearsipan siswa; 2) pengaruh kebiasaan belajar terhadap hasil belajar kearsipan siswa; 3) pengaruh fasilitas belajar dan kebiasaan belajar secara bersama-sama
Dwihartanti, Muslikhah   +1 more
core  

OPTIMALISASI HASIL BELAJAR IPS MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL

open access: yesJIPSINDO, 2017
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS melalui permainan tradisional engklek terhadap. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen kuasi, dengan sampel sebanyak 58 siswa kelas III di SDI Al-Falah I pagi dan terbagi menjadi dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol.
openaire   +2 more sources

IMPLEMENTASI MODEL STAD TINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU

open access: yesSOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS, 2022
This research is a qualitative research using the literature review method, in which the researcher observes the results of research conducted by other researchers presented in the library such as journals, research results, books, internet, documents, and other sources of data or information, both in print and electronic form.
openaire   +1 more source

Determinasi Motivasi Terhadap Hasil Belajar IPS [PDF]

open access: yes, 2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui determinasi motivasi berprestasi dengan hasil belajar IPS. Penelitian ini dilakukan pada semester genap SMP Negeri 3 Singaraja.
Qondias, D. (Dimas)
core  

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK DI SMP

open access: yesHarmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS, 2014
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi peta konsep terhadap hasil belajar IPS di SMP Negeri I Unter Iwes Sumbawa Tahun Ajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan rancangan faktorial 2x2.
Sahra Sahra, Muhsinatun Siasah Masruri
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy