Results 61 to 70 of about 3,719,074 (155)

Pembelajaran Snowball Throwing dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar IPS

Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS, 2020
Abstract The purpose of this study was to determine: (1) the effect of snowball throwing learning and learning motivation on the learning outcomes of social studies subjects of high class students, (2) the effect of snowball throwing learning with the learning outcomes of social studies subjects of high class students, and (3) the effect of ...
openaire   +2 more sources

Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Learning Berbantuan Peta Pikiran Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar IPS

Thinking Skills and Creativity Journal, 2019
Rata-rata nilai pengetahuan IPS siswa kelas V tergolong rendah. Hal ini disebabkan oleh kurangnya penggunaan model dan media pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan oleh guru dalam proses pembelajaran di kelas.
I Kadek Rusadi Putra, Ni Wayan Rati, I Nyoman Murda   +2 more
doaj   +1 more source

HUBUNGAN DISIPLIN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MUATAN IPS

Joyful Learning Journal, 2020
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji adanya hubungan yang positif dan signifikan antara disiplin dan kemandirian belajar dengan hasil belajar muatan IPS siswa kelas IV SDN Gugus Ki Hajar Dewantara Kabupaten Kebumen. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif jenis korelasi. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Proportional Random Sampling
openaire   +2 more sources

PENGARUH KOMUNIKASI ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS (SISWA KELAS VIII SMPNEGERI 2 SAKRA BARAT KABUPATEN LOMBOK TIMUR NTB)

Paedagoria, 2018
Pengaruh Komunikasi Orang Tua dan Motivasi Belajar  Siswa Terhadap Prestasi Belajar IPS (Kelas VIII SMP Negeri 2 Sakra Barat Lombok Timur NTB) Fokus penelitian ini (1).
Muh. Zainur Rahman, Nurin Rochayati
doaj   +1 more source

Motivasi Belajar, Media Pembelajaran, Kemampuan Membaca Terhadap Hasil Belajar IPS

Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS, 2020
This study aims to: 1. analyze the effect of learning motivation, learning media, and the ability to read books  on learning 2. Learning motivation on learning outcomes. 3. Learning media on learning outcomes. 4. The ability to read books on learning outcomes.
openaire   +2 more sources

Hubungan Sarana Pembelajaran dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar IPS

International Journal of Elementary Education, 2019
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara sarana pembelajaran dan motivasi belajar dengan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Gugus V di Kecamatan Karangasem. Penelitian ini termasuk jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Gugus V di Kecamatan Karangasem.
Ni Made Dewi Cintya Bawanti, I Made Tegeh, I Wayan Suwatra   +2 more
openaire   +2 more sources

HUBUNGAN GAYA BELAJAR DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS KELAS IV

Joyful Learning Journal, 2021
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk  menguji hubungan antara gaya belajar dan minat belajar  dengan hasil belajar siswa kelas IV SDN Gugus Kartini Kabupaten Pati. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Gugus Kartini Kabupaten Pati yang berjumlah 121 siswa. Teknik pengambilan
openaire   +1 more source

OPTIMALISASI GOOGLE CLASSROOM DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS

Dinamika Sosial: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2022
Education is a conscious and planned effort to provide guidance in developing children's potential, both physically and spiritually, given by adults to children to reach maturity and achieve children's goals. Mid-March 2020 the Covid-19 virus began to enter Indonesia and on March 11 2020 WHO declared this outbreak a global pandemic.
Nasrullah, Maftuh, Bashith, Abdul
openaire   +1 more source

PENGARUH INTELEGENSI, MOTIVASI BELAJAR, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI KOTA MOJOKERTO

Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan, 2017
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh intelegensi, motivasi belajar, dan minat belajar secara parsial dan simultan terhadap hasil belajar ekonomi kelas XI IPS di SMA Negeri Kota Mojokerto.
Jenitta Vaulina Puspita Sari
doaj  

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SDI BAJAWA KECAMATAN BAJAWA KABUPATEN NGADA

Journal of Education Technology, 2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPS antara siswa yang belajar menggunakan model Problem Based Learning dengan siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran konvensional pada siswa kelas IV SDI Bajawa ...
Maria Patrisia Wau
doaj   +1 more source