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Inclusión a través de la literatura [PDF]
, 2017 El objetivo principal de este trabajo, es realizar una propuesta didáctica para llevar a cabo una animación a la lectura a través de diferentes álbumes ilustrados, pero con una temática en común: la diversidad funcional.
Flores Rodríguez, Raquel
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Leer literatura en secundaria: las indeterminaciones como criterio teórico y pedagógico [PDF]
, 2011 Màster de Recerca en Didàctica de la Llengua i la LiteraturaMàster, Universitat de Barcelona. Facultat de Formació del Professorat, curs: 2009-2010, Director: Antonio Mendoza Fillola[spa]En este trabajo final de máster recogemos el concepto de ...
Cruz Calvo, Mery
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Educación literaria en los colegios de las novelas (1940-2010) [PDF]
, 2013 El cotejo de un corpus de cuarenta narraciones de temática escolar, situadas entre los años de posguerra y los actuales, aporta claves acerca de la didáctica de la lengua y la literatura recibida en la etapa secundaria por los escritores y aun por las ...
Ezpeleta Aguilar, Fermín
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O cortiço em três versões: adaptações literárias em sala de aula
Revista Educação e Emancipação, 2020 O artigo resulta de uma dissertação de mestrado que investigou, em uma escola pública de Ensino Fundamental e Médio do município de Guarapari (ES), as relações entre livro, leitor e leitura por meio das contribuições teóricas e metodológicas da Nova ...
Ravena Brazil Vinter
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Los clásicos en Educación Infantil. El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha [PDF]
, 2017 [ES] Los clásicos literarios forman parte de nuestro patrimonio cultural. No obstante, su complejidad impide a los más pequeños comprenderlos y disfrutar de ellos.
Ruiz Ortigueira, Cristina
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Éducation littéraire: une expérience didactique d'animation à la lecture promue par les étudiants [PDF]
, 2018 Este artículo describe y analiza una experiencia de aula promovida por el propio alumnado. Se trata de una propuesta didáctica de animación a la lectura, colaborativa e interdisciplinar, en la que participan todas las etapas: Bachillerato, ESO, Educación
Hernández Quintana, Blanca
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Educar para el matrimonio en femenino: modelos y prácticas en la literatura de posguerra
Athenea Digital, 2013 La imagen y el modelo de mujer que el franquismo diseñó, impuso y rentabilizó durante más de cuarenta años está siendo objeto en los últimos años de una investigación interdisciplinar donde han confluido Historia, Sociología, Antropología y Didáctica ...
Matilde Peinado Rodríguez +1 more
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Sobre la dicha de tener polémicas [PDF]
, 2012 El artículo expone los fundamentos de una investigación centrada en la enseñanza de la literatura argentina y de la teoría literaria en nuestro país en la universidad pública de la posdictadura.
Gerbaudo, Analía Isabel
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La violencia económica de género en la literatura española : el caso de Emilia Pardo Bazán y Benito Pérez Galdós, notas para un estado de la cuestión [PDF]
, 2011 El objetivo de este trabajo es llevar a cabo un acercamiento al estado de la cuestión de una investigación en curso, que pretende rastrear las raíces de un fenómeno actual, la violencia económica de género (esto es, la desigualdad de género basada en la ...
Haro Fernández, Ana María de
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Enunciación, 2013 La conformación de un canon para la enseñanza de la literatura constituye una operación ideológica e institucional que implica selecciones y exclusiones de obras y autores y la definición de modos de leer.
Facundo Nieto
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