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Lehrexperimente der Hochschulbildung
In dem Sammelband beschreiben Vertreter:innen unterschiedlicher Fächer experimentelle Lehrveranstaltungen an Hochschulen, die sie selbst entwickelt und gehalten haben. Die Besonderheit liegt darin, dass die vorgestellten hochschuldidaktischen Innovationen an bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Diskurse rückgekoppelt sind.
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Hochschulbildung: zweckfrei oder nützlich?
The German debate about university education, opposing an orientation on pure knowledge and an adaptation to economic requirements, is criticized. A new concept of university education is presented, centered around producing the ability to come to decisions regarding as well incomplete information as the social effects of decisions. Finally the german "
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Die Bedeutung von Schlüsselkompetenzen an der TU Dortmund [PDF]
In ihrem Artikel stellen die Autorinnen und der Autor ihre empirische Erhebung im Rahmen des Projekts "Kompetent in Studium und Beruf - Förderung studentischer Schlüsselqualifikationen" des Zentrums für HochschulBildung (zhb, Bereich Hochschuldidaktik ...
Heimeier, Andreas +2 more
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Generative künstliche Intelligenz (KI) ist in der Hochschulbildung angekommen und dient zunehmend der Nutzung im wissenschaftlichen Schreibprozess.
Karin Tengler, Gerhard Brandhofer
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[Surgical Education in the Digital Age - Virtual Reality, Augmented Reality and Robotics in the Medical School]. [PDF]
Kuhn S +5 more
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Innovationen in der Hochschulbildung: Massive Open Online Courses an den deutschen Hochschulen
Seit die Informatiker Sebastian Thrun und Peter Norvig an der Stanford University 2011 begannen, kostenlose, videobasierte Online-Kurse samt Tests, Prüfungen und Kommunikation in Foren ohne Teilnehmerbeschränkung anzubieten, die außergewöhnlich hohe ...
Jungermann, Imke, Wannemacher, Klaus
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Hochschulbildung und unternehmerische Rationalität
Unter den gegenwärtigen gesamtgesellschaftlichen Veränderungen, die oftmals mit den Schlagwörtern „Wissensgesellschaft“ und „Globalisierung“ verbunden werden, sehen sich die Hochschulen vor neue An- und Herausforderungen gestellt. Damit die Hochschulen ihre Funktion in der „globalisierten Wissensgesellschaft“ angemessen erfüllen können, bedarf es nach ...
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Verteilungseffekte der öffentlichen Finanzierung der Hochschulbildung in Deutschland: Eine Längsschnittbetrachtung auf der Basis des sozioökonomischen Panels [PDF]
Der vorliegende Beitrag untersucht die Verteilungswirkungen der Hochschulfinanzierung im Längsschnitt. Die Leistungen, die Hochschulabsolventen in Form der Hochschulbildung erhalten, werden den hochschulbezogenen (Steuer-)Lasten der Hochschulabsolventen ...
Borgloh, Sarah +2 more
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Towards New Actors in Higher Education Governance [PDF]
Due to the New Public Management based higher education reforms in the past decades academics have lost their status as key actors in collegial university governance to a high extent. In response to these changes, academics in Europe started creating and
Hosch-Dayican, Bengü, Leisyte, Liudvika
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Lernen im Beziehungsdreieck von Lehrkraft, Studierenden und KI: Explorative Studien
Die Digitalisierung der Hochschulbildung und insbesondere der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) bergen Potenzial für die Weiterentwicklung des Verhältnisses zwischen Lehrenden und Studierenden.
Stefanie Go
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