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Der Einsatz von E-Portfolios in der Berufsausbildung - Konzeption und Potenziale
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2010 In der beruflichen Bildung sind (E-)Portfolios zur Reflexion des Gelernten – anders als etwa an Hochschulen oder in allgemeinbildenden Schulen – in Theorie und Praxis gegenwärtig kaum existent.
Uwe Elsholz, Sönke Knutzen
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Zeitschrift für HochschulentwicklungZiel dieses Entwicklungsbeitrags ist es, spezifisch mit Blick auf den Call for Papers der ZFHE (Ausgabe 21/1), zugunsten einer problemorientierten Hochschuldidaktik den sinnstiftenden Konnex zwischen Subjektorientierung und Transformativem Lernen in der
Lara Kierot
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Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2014 Universitäten sehen sich einer größeren Anzahl von Studienanfängerinnen und ?anfängern gegenüber und haben die Herausforderung, diese für das Lernhandeln an der Universität zu sensibilisieren.
Karl-Heinz Gerholz
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Diffusion of e-learning as an innovation and economic aspects of e-learning support structures [PDF]
, 2012 Meanwhile, many universities and educational institutions have implemented an e-learning center or some similar, often smaller institutional units in order to support the usage of new media in teaching and learning processes [1].
Bremer, Claudia
core
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2015 Social Entrepreneurship verbindet unternehmerisches Denken und Handeln mit sozialen Herausforderungen der Zivilgesellschaft. Didaktisch gewendet, bedarf es dafür Lehr-Lernformen, die neben fachlich-methodischen Fähigkeiten auch diese sozialen ...
Karl-Heinz Gerholz, Peter Slepcevic-Zach
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Reimagining Teaching Portfolios Through Personal Knowledge Management with Digital Tools for Thought
Zeitschrift für HochschulentwicklungIn higher education, teaching portfolios are instruments for faculty professionalization and academic development. Many lecturers struggle to systematically document, evaluate and further develop their teaching practices.
Stefan T. Siegel +2 more
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Nicht gewonnen; doch profitiert! Neue Kooperationen und Weiterbildungen durch Lehrpreise
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011 Ziel von "campusemerge" war es, mit einem neuartigen Wettbewerbsformat Hochschullehrende zu motivieren, ihre mediengestützten Lehrveranstaltungs-konzepte zu präsentieren und einer breiten Öffentlichkeit zugänglich zu machen.
Gisela Prey, Kerstin Emmerich
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SPRINT! Standortbestimmung Hochschuldidaktik
, 2023 Die Sehnsucht nach einem Ausbruch aus dem Alltagshandeln in der Hochschuldidaktik, nach einer tieferen Auseinandersetzung mit dem eigenen Selbstverständnis als Didaktikteam im Wandelwerk der FH Münster und nach einer gemeinsamen Bestandsaufnahme zum Stand des hochschulweiten Projekts Lernkultur führte zum Experiment Booksprint.
Harth, Thilo +11 more
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Zwischen digitaler Unterstützung und gläsernen Studierenden
Medienimpulse, 2018 Die Analyse von lerner- oder lernprozessbezogenen Daten gewinnt im Hochschulbereich immer mehr an Bedeutung. Die 'Learning Analytics' wurden bereits 2011 als eine der Schlüsseltechnologien für zukünftige Lehr- und Lernansätze identifiziert, sind aber in ...
Martin Mandausch +2 more
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Lehrforschung und mehrsprachige Arbeitskommunikation. Ein hochschuldidaktisches Konzept zur Steigerung professioneller Kompetenzen [PDF]
VAKKI Publications, 2018 At present, universities around the world are facing the challenge of bridging the gap between traditional, school-like methods of academic teaching and the new paradigm of de-schooled, research-based academic teaching.
Ewald Reuter
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