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„Die Wirklichkeit lernen“. Bildungswirksamkeit zwischen Subjektorientierung und Transformativem Lernen in der Hochschuldidaktik

Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Ziel dieses Entwicklungsbeitrags ist es, spezifisch mit Blick auf den Call for Papers der ZFHE (Ausgabe 21/1), zugunsten einer problemorientierten Hochschuldidaktik den sinnstiftenden Konnex zwischen Subjektorientierung und Transformativem Lernen in der
Lara Kierot
doaj   +1 more source

Peer Learning in der Studieneingangsphase - Didaktische Gestaltung und Wirkung am Beispiel der Wirtschaftswissenschaften

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2014
Universitäten sehen sich einer größeren Anzahl von Studienanfängerinnen und ?anfängern gegenüber und haben die Herausforderung, diese für das Lernhandeln an der Universität zu sensibilisieren.
Karl-Heinz Gerholz
doaj   +1 more source

Social Entrepreneurship Education durch Service Learning - eine Untersuchung auf Basis zweier Pilotstudien in der wirtschaftswissenschaftlichen Hochschulbildung

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2015
Social Entrepreneurship verbindet unternehmerisches Denken und Handeln mit sozialen Herausforderungen der Zivilgesellschaft. Didaktisch gewendet, bedarf es dafür Lehr-Lernformen, die neben fachlich-methodischen Fähigkeiten auch diese sozialen ...
Karl-Heinz Gerholz, Peter Slepcevic-Zach
doaj   +1 more source

Hochschuldidaktik, virtuelle

exaly   +2 more sources

Reimagining Teaching Portfolios Through Personal Knowledge Management with Digital Tools for Thought

Zeitschrift für Hochschulentwicklung
In higher education, teaching portfolios are instruments for faculty professionalization and academic development. Many lecturers struggle to systematically document, evaluate and further develop their teaching practices.
Stefan T. Siegel, David Lohner , Maik Arnold   +2 more
doaj   +1 more source

Nicht gewonnen; doch profitiert! Neue Kooperationen und Weiterbildungen durch Lehrpreise

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011
Ziel von "campusemerge" war es, mit einem neuartigen Wettbewerbsformat Hochschullehrende zu motivieren, ihre mediengestützten Lehrveranstaltungs-konzepte zu präsentieren und einer breiten Öffentlichkeit zugänglich zu machen.
Gisela Prey, Kerstin Emmerich
doaj   +1 more source

Zwischen digitaler Unterstützung und gläsernen Studierenden

Medienimpulse, 2018
Die Analyse von lerner- oder lernprozessbezogenen Daten gewinnt im Hochschulbereich immer mehr an Bedeutung. Die 'Learning Analytics' wurden bereits 2011 als eine der Schlüsseltechnologien für zukünftige Lehr- und Lernansätze identifiziert, sind aber in ...
Martin Mandausch, David Meinhard, Peter Henning   +2 more
doaj   +1 more source

Lehrforschung und mehrsprachige Arbeitskommunikation. Ein hochschuldidaktisches Konzept zur Steigerung professioneller Kompetenzen [PDF]

VAKKI Publications, 2018
At present, universities around the world are facing the challenge of bridging the gap between traditional, school-like methods of academic teaching and the new paradigm of de-schooled, research-based academic teaching.
Ewald Reuter
doaj  

Hochschuldidaktik on-line

, 2002
Journal Hochschuldidaktik ; 13.
Heiner, Matthias, Schneckenberg, Dirk, Wildt, Johannes   +2 more
openaire   +2 more sources

Hochschuldidaktik

Religionspädagogische Beiträge
Als zentraler Begriff der Hochschulforschung fungiert Hochschuldidaktik als Dach für zahlreiche Themen rund um Studium und Lehre, die im englischsprachigen Bereich unter der Umschreibung „teaching and learning in higher education“ behandelt werden.
openaire   +2 more sources