Evidence-oriented teaching of geriatric psychiatry: a narrative literature synthesis and pilot evaluation of a clerkship seminar. [PDF]
GMS J Med Educ, 2022 Lenouvel E +5 more
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Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011 Strategische Aspekte der Lehrentwicklung: Das Konzept der Erfahrung als Grundannahme für die hochschuldidaktische Entwicklung an der UAB Der vorliegende Beitrag rekonstruiert sowohl Aktivitäten als auch Richtlinien, die von der IDES (katalanisch für ...
Joan Rue
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Competence-based catalog of learning objectives for the subject area of quality management in medical studies - position paper of the working group Quality Management in Education, Training and Continuing Education of the Society for Quality Management in Health Care (GQMG). [PDF]
GMS J Med Educ, 2023 Vogeser M +7 more
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Fiktionale Videofälle in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2014 Fiktionale Videofälle bieten das Potenzial, direkter Videografie schwer zugängliche Situationen aus der Schulpraxis –wie etwa Elterngespräche –filmisch zu zeigen und diese in der Ausbildung von Lehrpersonen zu thematisieren.
Martin Gartmeier
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Der Einsatz digitaler Medien beim Lehr-/Lernprozess im Hochschulbereich [PDF]
Scientific Bulletin of the Politehnica University of Timişoara: Transactions on Modern LanguagesMit der Erfindung digitaler Endgeräte und des Internets und hier insbesondere seiner rasanten Verbreitung, durch die heute nahezu die ganze Welt rund um die Uhr verbunden ist, haben sich nicht nur in unserem alltäglichen Leben im privaten Bereich ...
Andrea Susanne STANCU
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Verknüpfung von Lehre und Forschung: Eine universitäre Tradition als didaktische Herausforderung
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2005 Die Verknüpfung von Lehre und Forschung gehört zu den konstitutiven Elementen universitärer Hochschulen. Damit ist sowohl eine Spezifität dieses Hochschultypus bezeichnet als auch gleichzeitig ein hoher Anspruch an die Professorinnen und Professoren ...
Peter Tremp
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Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2022 (JFMH)
Medienimpulse, 2022 Vom 11. bis 13. Mai 2022 richtet das Referat für Lehrentwicklung und Hochschuldidaktik der Philipps-Universität Marburg das Junge Forum für Medien und Hochschulentwicklung aus.
Katharina Kaiser-Müller
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[Bringing it all together - Active collaborative learning with virtually shared screens on-site and at home]. [PDF]
HMD Prax Wirtsch Inform, 2021 Kaufmann J +4 more
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[Digital teaching 2020: students assess attention during an online lecture as equivalent to a face-to-face lecture]. [PDF]
Ophthalmologe, 2021 Mohi A +11 more
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Intersektionale Sozialarbeitsgeschichte in der Hochschuldidaktik
Österreichische Zeitschrift für GeschichtswissenschaftenThe historiography of social work receives significant impulses from intersectional perspectives and raises new questions that also concern the didactics of history in higher education.
Irene Messinger
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