[Digital higher education in the first COVID-19 semester. A survey of teachers in public health, medicine and nursing]. [PDF]
Pravent Gesundh, 2023 Marchwacka MA +3 more
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, 2018 Considering competences, roles and attitudes is important for optimizing and improving the work of higher educational institutions. The following explanations arose from discussions within the work-shop "Chameleon Hochschuldidaktik – attitudes, roles and competencies play a role" conducted at the Dortmunder Spring School in 2014 by the strategic unit ...
Heufers, Patricia (Dr.) +2 more
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Editorial: Hochschuldidaktik der wissenschaftlichen Weiterbildung
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2019 ...
Eva Cendon, Uwe Elsholz, Anita Mörth
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Evidence-oriented teaching of geriatric psychiatry: a narrative literature synthesis and pilot evaluation of a clerkship seminar. [PDF]
GMS J Med Educ, 2022 Lenouvel E +5 more
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Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011 Strategische Aspekte der Lehrentwicklung: Das Konzept der Erfahrung als Grundannahme für die hochschuldidaktische Entwicklung an der UAB Der vorliegende Beitrag rekonstruiert sowohl Aktivitäten als auch Richtlinien, die von der IDES (katalanisch für ...
Joan Rue
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Competence-based catalog of learning objectives for the subject area of quality management in medical studies - position paper of the working group Quality Management in Education, Training and Continuing Education of the Society for Quality Management in Health Care (GQMG). [PDF]
GMS J Med Educ, 2023 Vogeser M +7 more
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Der Einsatz digitaler Medien beim Lehr-/Lernprozess im Hochschulbereich [PDF]
Scientific Bulletin of the Politehnica University of Timişoara: Transactions on Modern LanguagesMit der Erfindung digitaler Endgeräte und des Internets und hier insbesondere seiner rasanten Verbreitung, durch die heute nahezu die ganze Welt rund um die Uhr verbunden ist, haben sich nicht nur in unserem alltäglichen Leben im privaten Bereich ...
Andrea Susanne STANCU
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Verknüpfung von Lehre und Forschung: Eine universitäre Tradition als didaktische Herausforderung
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2005 Die Verknüpfung von Lehre und Forschung gehört zu den konstitutiven Elementen universitärer Hochschulen. Damit ist sowohl eine Spezifität dieses Hochschultypus bezeichnet als auch gleichzeitig ein hoher Anspruch an die Professorinnen und Professoren ...
Peter Tremp
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Assessment im Hochschulunterricht - Editorial
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011 Lange Zeit hatten Prüfungen im Kontext der Hochschuldidaktik keinen prominenten Platz auf der Agenda wichtiger Themen. Mit Fortschreiten des Bologna-Prozesses und ersten Erfahrungen damit, welche Konsequenzen die neuen Studienstrukturen auch auf das ...
Gabi Reinmann
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