Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011 Strategische Aspekte der Lehrentwicklung: Das Konzept der Erfahrung als Grundannahme für die hochschuldidaktische Entwicklung an der UAB Der vorliegende Beitrag rekonstruiert sowohl Aktivitäten als auch Richtlinien, die von der IDES (katalanisch für ...
Joan Rue
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Competence-based catalog of learning objectives for the subject area of quality management in medical studies - position paper of the working group Quality Management in Education, Training and Continuing Education of the Society for Quality Management in Health Care (GQMG). [PDF]
GMS J Med Educ, 2023 Vogeser M +7 more
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Die Zukunft der Finanzierung der Doktorandenausbildung [PDF]
, 2015 Einleitung: Doktorandenausbildung in Europa. - Finanzierungsmodelle der Doktorandenausbildung. - Das Ausbildungsmodell.
Ecker, Brigitte, Kottmann, Andrea
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Fiktionale Videofälle in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2014 Fiktionale Videofälle bieten das Potenzial, direkter Videografie schwer zugängliche Situationen aus der Schulpraxis –wie etwa Elterngespräche –filmisch zu zeigen und diese in der Ausbildung von Lehrpersonen zu thematisieren.
Martin Gartmeier
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Der Einsatz digitaler Medien beim Lehr-/Lernprozess im Hochschulbereich [PDF]
Scientific Bulletin of the Politehnica University of Timişoara: Transactions on Modern LanguagesMit der Erfindung digitaler Endgeräte und des Internets und hier insbesondere seiner rasanten Verbreitung, durch die heute nahezu die ganze Welt rund um die Uhr verbunden ist, haben sich nicht nur in unserem alltäglichen Leben im privaten Bereich ...
Andrea Susanne STANCU
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Wissenschaftliches Schreiben als Herausforderung im Studienalltag - Ein integriertes Schreibprojekt im Fachbereich Amerikanistik [PDF]
, 2015 Wissenschaftliches Schreiben ist eine der großen Herausforderungen für Studierende und zugleich diejenige Kompetenz, die maßgeblich für einen erfolgreichen Studienabschluss ist.
Gherairi, Jasmina, Hirschfelder, Nicole
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Verknüpfung von Lehre und Forschung: Eine universitäre Tradition als didaktische Herausforderung
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2005 Die Verknüpfung von Lehre und Forschung gehört zu den konstitutiven Elementen universitärer Hochschulen. Damit ist sowohl eine Spezifität dieses Hochschultypus bezeichnet als auch gleichzeitig ein hoher Anspruch an die Professorinnen und Professoren ...
Peter Tremp
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Constructive Alignment als didaktisches Konzept [PDF]
, 2013 Auf den Zusammenhang von Lehre, Lernzielen und Prüfung basiert auch das didaktische Konzept des Constructive Alignment, ein Konzept das Ende der 1990er Jahre von John Biggs eingeführt wurde.
Baumert, Britta, May, Dominik
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Qualität im eLearning durch Kompetenzerwerb stärken [PDF]
, 2007 Wie können Hochschulen in Zeiten knapper Mittel qualitativ hochwertige eLearning-Szenarien und –Inhalte entwickeln ohne eine zentrale Einrichtung als Nadelöhr zu erleben? Dieser Beitrag behandelt Ansätze zur Qualitätssicherung im eLearning und stellt ein
Bremer, Claudia
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