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Als zentraler Begriff der Hochschulforschung fungiert Hochschuldidaktik als Dach für zahlreiche Themen rund um Studium und Lehre, die im englischsprachigen Bereich unter der Umschreibung „teaching and learning in higher education“ behandelt werden.
openaire +2 more sources
Hochschuldidaktik als strategisches Element der Hochschulentwicklung - Analyse eines Fallbeispiels.
Mitarbeiter*innen von Qualitätspakt Lehre Projekten2 wurden aufgrund ihrer Expertise zur Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre eingestellt, stehen jedoch oft vor dem Dilemma, dass die Hochschulleitung von ihrer Arbeit erwartet, dass sie nicht auf ...
Marianne Merkt
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Lernende orientieren sich bei der Auswahl und Planung ihrer Lernaktivitäten stark daran, was ihnen von einer Lehrperson vorgegeben wird. Empirische Befunde zeigen, dass insbesondere die Art der Prüfungsgestaltung als einflussreiches didaktisches Mittel ...
Jasmin Leber
doaj +1 more source
Rahmenbedingungen gelingender Lehre, vom Ansatz bis zur nachhaltigen Verstetigung erfolgreicher Lehrinnovationen, diskutieren die Autorinnen und Autoren in dem Sammelband.
core +2 more sources
Angewandte Hochschulforschung am Beispiel der Mathematik in den Ingenieurwissenschaften
In diesem Beitrag wird ein Begleitforschungsprojekt vorgestellt, das aufgrund einer interventionsorientierten Forschungs- und Entwicklungskooperation zwischen einer hochschuldidaktischen Einrichtung und Lehrenden von ingenieurwissenschaftlichen ...
Marianne Merkt +2 more
doaj +1 more source
Fachsensible Zusammenarbeit und die (Un-)Möglichkeit fachspezifischer Differenzierung.
Dieser Beitrag präsentiert die Bestrebungen der zentraluniversitären hochschuldidaktischen Einrichtung der Universität Wien, die Fachsensibilität ihres Wirkens zu erhöhen. Je nach Angebot bedeutet dies fachliche Ausdifferenzierung oder auch eine bewusste
Barbara Louis, Sonja Buchberger
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Umfrage: Situation der Hochschuldidaktik in Deutschland
Ergebnisse der Umfrage zur Situation der Hochschuldidaktik in Deutschland.
Matthias Kraut +3 more
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Openness in the Higher Education Classroom – Ein Workshop zur praktischen Umsetzung offener Lehre
Openness umfasst alle Aspekte, die üblicherweise mit Open Science und Open Education assoziiert werden. Es handelt sich um ein Mindset, das die Öffnung von Forschung und Lehre für die Allgemeinheit anstrebt.
Hercher Sophia +2 more
doaj +1 more source
Chancen und Herausforderungen hochschulübergreifender Qualitätsmanagementsysteme
Der Artikel stellt das Modellprojekt "Hochschulübergreifendes Qualitätsmanagementsystem" vor, das die TU und die FH Kaiserslautern zusammen mit der Geschäftsstelle des Hochschulevaluierungsverbunds Südwest von Oktober 2010 bis September 2012 ...
Viola Küßner, Cornelius Lehnguth
doaj +1 more source
Evidenzorientierte Lehrentwicklung: Systematik der Interventionen
Wirksame Qualitätsentwicklung in der Lehre muss auf verschiedenen Systemstufen der Organisation Hochschule ansetzen. Der folgende Beitrag geht der Frage nach, wie sich Qualität und Entwicklung mit Bezug auf Evidenz in der Hochschullehre manifestieren ...
Thomas Tribelhorn, Roman Suter
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