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Evidenzbasierte Hochschuldidaktik
, 2023 Das Kapitel wirft einen kritischen Blick auf Evidenzbasierung. Es zeigt, wie sich methodische Probleme bzw. fragwürdige methodische Praktiken auf die Aussagekraft empirischer Untersuchungen auswirken und damit die Idee der Evidenzbasierung gefährden.
Ingrid Scharlau, Tobias Jenert
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International Journal for Academic Development, 2022
Looking beyond one’s own nose for inspiration is key to successfully designing learning experiences. The international higher education community has to offer a large variety of approaches that are just waiting to be tried out in one’s own academic domain.
Siegel, Stefan T., Lohner, David
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Siegel, Stefan T., Lohner, David
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2021
Das Handbuch gibt erstmals einen Überblick über Grundlagen, Strukturen, Handlungsfelder und Professionsentwicklung der Hochschuldidaktik, die sich mit der strategischen Ausrichtung, Konzeption und Planung sowie Umsetzung und Evaluation von Lehre und Studium befasst.
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