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Wissenschaftskommunikation und Hochschullehre

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Peer Pasternack versteht Wissenschaftskommunikation als jegliche Kontaktaufnahme und -pflege der institutionalisierten Wissenschaft mit der Nichtwissenschaft, also mit der Umwelt der Wissenschaft, sowie jegliches resonanzerzeugende Einspeisen wissenschaftlichen Wissens in Kontexte, die institutionell keine Wissenschaft sind.
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Impact and reception of point-of-care ultrasound training across medical education levels. [PDF]

open access: yesBMC Med Educ
Meyer HL   +8 more
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Professionalisierung von Lehrkompetenz an Universitäten [PDF]

open access: yes, 2009
Heiner, Matthias, Wildt, Johannes
core  

Digital redesign of the radiotherapy course for medical students with a blended learning approach. [PDF]

open access: yesStrahlenther Onkol
Knöchelmann AC   +4 more
europepmc   +1 more source

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