Results 51 to 60 of about 871 (69)

Üniversite Sınavı Hazırlık Sürecinde İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Başvurdukları Dinî Başa Çıkma Yöntemleri

open access: yesİslami İlimler Dergisi
Bu çalışma, üniversite sınavına hazırlanan imam hatip lisesi son sınıf öğrencilerinin sınav sürecinde başvurdukları dinî başa çıkma yöntemlerini ortaya koymak amacıyla gerçekleştirilmiştir.
Tugrul NİYAZİBEYOĞLU
exaly   +2 more sources

Yönetici Görüşlerine Göre İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Meslekî Yönelimlerine Etki Eden Unsurlar

open access: yesSakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Meslekî yönelim, bireyin ilgi, yetenek, değer ve beklentilerine dayalı olarak kendisi için en uygun meslekleri belirleme sürecidir. Bu kavram, bireyin meslek seçimine giden yolda gösterdiği eğilim, karar verme süreci ve gelecekteki kariyer hedeflerini ...
Kubra Cevherli
exaly   +2 more sources

İMAM HATİP LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN İMAM HATİP LİSESİ TERCİH NEDENLERİ

Eğitim Bilimleri Dergisi, 2022
Kökleri II. Meşrutiyet dönemine kadar uzanan İmam Hatip Okulları, ilk olarak Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile kapatılan medreselerin yerine din hizmetlerini yürütecek meslek memurlarını yetiştirmek üzere açılmış eğitim kurumlarıdır.
Kurtuluş Öztürk
semanticscholar   +1 more source

Anadolu İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Arapçaya Yönelik Metaforik Algıları

open access: yesBilimname: Düşünce Platformu
Bu çalışmanın amacı, zorunlu ve seçmeli ders olarak okutulan Arapça dersine yönelik Anadolu İmam Hatip Lisesi (AİHL) öğrencilerinin metaforik algılarını tespit etmektir.
Hasan Uçar
exaly   +2 more sources

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Dini İnanç Eğilimlerinin Psikolojik Açıdan İncelenmesi

open access: yesTürk Din Psikolojisi Dergisi
İnanç eğilimleri, insanlık tarihindeki düşünsel gelişimlerin bir sonucu olarak evren ve varoluşa yönelik farklı kavramsal yaklaşımlar sunmakta; ateizm, deizm ve agnostisizm gibi akımlar ise varlık, Tanrı, bilgi ve inanç alanlarına ilişkin temel tutumları
Fatma Nur Bedir
exaly   +2 more sources

İmam Hatip Lisesi Okul Yöneticilerinin Yönetim Süreçlerinde Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri

open access: yesUMDE Dini Tetkikler Dergisi
Bu araştırmanın amacı, Türkiye’de İmam Hatip Liseleri’nde görev yapan okul yöneticilerinin karşılaştıkları yapısal, yönetimsel ve pedagojik sorunları derinlemesine analiz ederek, bu sorunlara ilişkin somut, uygulanabilir ve sistem düzeyinde ...
Şuayip Özdemir, Erkan Güneşdoğdu
exaly   +2 more sources

Proje İmam-Hatip Lisesi Son Sınıf Öğrencilerinin Bölüm Tercihlerini Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma

open access: yesAnkara Universitesi Ilahiyat Fakultesi Dergisi
2014 yılında nitelik arttırma çalışmaları kapsamında diğer örgün eğitim kurumlarıyla birlikte faaliyete başlayan proje imam-hatip liseleri, bünyesine belirli ölçütlere göre öğrenci kabul etmesi, mezunlarının yükseköğretim kurumlarına yüksek sıralamalarla
Şeref Gokus
exaly   +2 more sources

İmam Hatip Lisesi Meslek Dersi Öğretmenlerinin Eğitim Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri

open access: yesİslami İlimler Dergisi
Bu makalede Şırnak ilinde görev yapan İmam Hatip Lisesi meslek dersi öğretmenlerinin eğitim sürecinde karşılaştıkları sorunların ve bunlara yönelik çözüm önerilerinin tespit edilmesi amaçlanmaktadır.
Ahmet Özalp
exaly   +2 more sources

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin İmam Hatiplik Algısı ve Deneyimlerinin İncelenmesi

open access: yesTalim: Journal of Education in Muslim Societies and Communities:, 2019
Bu calismada Anadolu imam hatip liselerinde ogrenim goren ogrencilerin imam hatiplilik algisi ve deneyimlerinin arastirilmasi amaclanmistir. Arastirma, 2018-2019 egitim ogretim yilinda Milli Egitim Bakanligi Din Ogretimi Genel Mudurlugune bagli Istanbul ...
Vedat Terlemez, Yusuf Alpaydın
exaly   +2 more sources

Erken Dönem İmam Hatip Okulu/Lisesi Öğrencilerinin Eğitim Yaşantılarına Yönelik Anımsadıkları: Tokat İmam Hatip Okulu/Lisesi Örneği

open access: yesDeğerler Eğitimi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, erken dönem İmam Hatip Okulu/Lisesi öğrencilerinin eğitim yaşantılarına ilişkin deneyimlerini sözlü tarih yöntemiyle incelemektir.
Abdullah Kalkan, Mehmet Saglam
exaly   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy